疫情之下 依然坚守

       晚报讯（杨美钦 赵佳宁）疫情之下，校园变得格外寂静，而在“云端”的线上课堂让师生紧密相连。为响应“停课不停学”的教学要求，莆田学院老师李响迅速调整教学策略，将线上线下相结合的授课模式调整为纯线上教学。
  因为是纯线上教学，师生无法面对面授课，为了保证学生在课堂上集中精神，且学有所获，他花大量时间备课，打造了精彩课堂。每次上课，他都要精心设计课前、课中、课后的每一个教学环节。准备多种预案，时刻防备网络拥堵，并充分利用在线资源，课堂互动，提高学生学习的积极性和活跃度。课下学生利用线上视频进行预习，课上进行抢答、投票，激发了学生学习的兴趣，提高了学生学习的效率。
  仙游二中：
  召开专题工作会议

       晚报讯（记者 朱国庆）近日，仙游二中以年段为单位在慕陶楼、铸德楼召开年段专题工作会议，就前阶段的线上教学、教研活动、线上教学常规、班级管理等方面进行总结，优化、提升。下年段行政、各年段长、各班主任、科任老师分别参加所在年段的会议。
  会上，备课组组长们就近期线上教研、线上授课的情况进行分享。各备课组能按照学校线上教学方案克服困难，创新线上教学模式，取得了一定的成效，但也提出线上教学存在的问题：如学生参与热情不高，无法及时监控学生居家学习情况，师生互动少，上课效果不佳等问题；各年段班主任代表汇报班级学生线上学习总体情况，分享线上班级管理方法和经验；各下年段行政总结本年段前阶段线上教学情况，并对本年段下阶段年段工作进行布置。
  该校林校长表示，特殊时期，面对困难，希望学生、家长、班主任、科任老师一条心，形成合力，共担风雨，同舟共济，共克时艰。
  同心协力助复学——平海镇北峤村向北峤小学捐赠抗疫物品

       晚报讯（碧云 文开 成威）为做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，确保学校师生开学安全，3月24日下午，北峤村党支部书记梁金来带领村干部来到北峤小学，赠送2500只口罩和一大桶消毒药液，为疫情防控尽一份力。
  北峤小学的领导代表全体师生接受了这些沉甸甸的捐赠，学校领导表示:感谢北峤村对学校的关心和支持，这些物资来之不易，凝聚了一份份担当和责任，这些暖心捐赠，为学校防控疫情提供了有力的保障！
  据悉，此前，北峤村也为北峤小学进行全面的防疫消毒。
  莆田第十一中学：区消防救援站进校消毒

       晚报讯（陈国树） “疫情就是命令、防控就是责任”， 3月25日上午，秀屿区魏东路消防救援站王站长一行6人，深入莆田第十一中学开展校园消毒防疫工作。
  6位消防队员严格按照要求，身着防护服，背负30余斤重消毒专业设备对教学楼、宿舍楼、办公楼、食堂以及教工宿舍楼周边开展地毯式喷雾消毒。消毒行动历经4个小时，细致、专业、高质量，真正做到全覆盖、无死角。
  据悉，疫情防控期间，该校定期开展校园防疫消毒工作，筑牢校园防控之墙，为平安校园保驾护航。

  南日中心小学：
  开展疫情防控演练

       晚报讯（佘亚柔）为有效预防、及时控制和妥善处理新冠肺炎疫情，提高快速反应和应急处置能力，3月13日起，南日中心小学辖区各小学、幼儿园陆续开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。
  在演练之前，各小学、幼儿园结合学校工作实际，经学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组集体研究，制定了新冠肺炎防控演练实施方案，成立以校长（或园长）为组长，副校长为副组长，教职员工为组员的的新冠肺炎疫情防控演练领导小组，并召开了应急演练调度会。调度会上，校长针对当前疫情的严峻性，强调要牢固树立责任意识，确保演练人员到位、物质到位、措施到位、落实到位，确保开学安全和开学前后零过渡，切实保障全体师生的生命安全和身体健康，做好随时迎接学生开学准备。相关人员详细了解了演练的流程、各自的分工职责，并熟记于心。
  在当日的演练中，各小学、幼儿园围绕开学报到流程，开展入校排队、登记、体温监测、隔离室设置等实战演练；围绕开学后教学流程，开展错时入校、错时上下课、错时就餐、发热情况紧急处置、后续消毒等实战演练；围绕卫生条件保障，开展各区域的消毒演练。参演教职员工把开学方案与应急处置有机结合，取得了良好的实战演练效果。
  各校实战演练既是一次对学校领导、班主任及全体教职员工能力的检验，也是一次态度的考验。

  莆田学院：
  550多名教师通过直播进行线上教学沙龙

       晚报讯（杨美钦 林建胡）近日，莆田学院教师教学发展中心通过超星学习通群聊直播举行线上教学沙龙。550多名教师参加活动。
  沙龙主要针对“如何做好线上教学与返校后教学的有效衔接”和围绕如何合理设定线上学习成绩比重、如何科学评估疫情期间在线学习效果、返校后如何进行线下授课的动态调整、理论+实践类课程如何做好线上理论教学与线下实践教学的衔接等4个主题讨论展开。
  线上沙龙中，参与沙龙的老师纷纷发表自己的真知灼见。有老师建议，可以通过章节测试、视频里小测、观看视频时长、案例论文等进行考核；有老师建议可以通过诊断性评价结合形成性评价对学生在线学习效果进行评估，再根据学生的教学反馈及时调整；还有的老师提醒不能单方面从布置作业来检查线上教学效果，应留心因线上作业量增加而导致的学生厌烦情绪。
  据悉，这次沙龙是教务处教师教学发展中心为有效落实省教育厅关于做好疫情防控期间本科高校教学工作的意见，做好疫情防控期间高校教育教学工作的有效举措，有助于帮助教师做好疫间线上教学与返校后教学有效衔接的充分准备。
  涵江华侨中学：
  线上家访暖人心

       晚报讯（刘建阳）为进一步了解疫情防控期间学生居家生活、学习、疫情防护等动态，连日来，涵江华侨中学组织开展疫情防控期间线上家访活动，保障学生居家的生活、学习及身心健康。
  据了解，该校及时制定防疫期间线上家访活动方案，以班级为单位，班主任制定线上家访活动流程，列好线上家访提纲，备好线上家访发言稿，撰写“网络家访”教案，细分线上家访小组，提前调试设备与家长预约时间，分组分批组织教师和学生、家长进行互动交流。特别关注本班级的留守儿童、生活贫困学生、学习困难学生，特别关注疫情严重地区的外来工子女等特殊群体学生。通过私聊、电话、微信、QQ等视频连线、通讯方式，在线上教学之余，分组分批全方位开展线上家访活动。注重“停课不停学”期间，全面了解学生居家思想、学习、生活、心理等方面的情况，包括疫情防控、学法指导、习惯养成、心理辅导、疫情期间活动建议、鼓励性的心理对话等。与学生互动时，着重了解学生在家日常生活习惯表现、居家心理状态的变动等，指导学生在家期间进行有益的健康生活和科学的自主学习。与家长互动时，着重了解家长是否遇到棘手或难以解决的教育问题，交流孩子的教育观念等，鼓励家长和孩子多沟通，与老师共同辅导、督促学生学习与生活，及时跟进学习进度，并广泛征求学生、家长特殊时期对学校教育教学工作的意见、建议，及时视频截图和作必要的记录，作为日后家校共育的重要依据内容。
  疫情无情人有情，家校携手共战“疫”，守望相助共育人，线上家访暖人心。该校组织班主任、教师参与的网络视频线上家访活动，让师生、家长特殊时期实现了线上“面对面”，隔空问候在特殊时期有效传递了教师对农村学生的关爱，让教育更有温度，实时了解学生在这个特殊时期的个人身体、生活和学习状态，有效推进家庭学习和生活指导，筑牢学生健康安全防线，凝聚起共克时艰的强大正能量，为春季开学提前做好了一切充分的准备工作。