| 星光大道、主题墙、美育园、实践园、创客工艺坊……走进莆田市第二实验小学，美仑美奂的校园环境仿佛让人置身于一所“活色生香”的艺术殿堂，学生们可以在空中足球场尽情奔跑，也可以进实践园种菜喂鸟，体验劳动的快乐，10月10日，2020年福建省乡村校长助力工程小学正职校长培训二班学员来到学校参观学习，“行家们”徜徉其中，不由自主地发出啧啧赞叹。很难想象，她的前身是一所普通的农村小学。 培训班学员一跨进二实小的校门，就被学校优美的环境、现代化的办学气息所吸引，在龚朱红校长的陪同下，大家来到美育园，驻足亲水区，体验假山层叠、小桥流水、鱼儿畅游、梅竹兰菊构画出的那份诗意盎然。经过教学楼前的学校愿景花圃，走上励志路，穿过名人廊，来到校训石，感悟“心存他人超越自我”的真谛，那份“心存他人见自己，超越自我创未来”的情怀在大家心间美好地驻留。错落有致的园林花木、人与动植物和谐相处的愿景花圃、古色古香莆仙名人廊的名人故事、鸟语花香美育园里的梅兰竹菊、传承传统的棋艺天地的养德启智、中国风假山秀水的温婉秀美，均趣韵十足，校长班的学员们的边走边留影，流连其间，宛如置身童年时光。 行进在榕树广场，校长们用脚步丈量每一寸土地，在广场地面上，镶嵌着用大理石雕刻的地图，以地图图解读文化，以文化诠释地图，展示黄河、长江、长城、丝绸之路等地理知识及莆田、妈祖等地域文化，大家被这种校园文化创意深深吸引着。 进入学校一楼科技馆内，置身以天空为主题的科技空间，在那充满神奇色彩的太空世界里，“声光探秘”“神奇的力”“电磁奥秘”“魅力数学”“地球生命”“虚拟互动”等展区吸引着大家去体验，“机器人活动中心”和“创客活动中心”，墙上挂着的一张张奖牌，让校长们津津乐道。 在实践园里，大家一边欣赏一边描绘着上学期间孩子们在这里耕作农作物、种植花卉药材，喂养美丽的孔雀、体验劳动的情景。那份乡土气息、田间劳作、分享果实定给学生带来美的享受，也让来宾们感受到二实小在劳动教育方面的创新之举。 书法连廊、美术连廊、音乐连廊、创客连廊……短暂的参观，美丽且有创意的校园环境给大家留下了美好的印象。之后，在学校录播室，龚朱红校长给学员们作了《乡村学校文化构建 引领学校发展》的讲座。她围绕什么是校园文化？学校文化从哪里来？学校文化到哪里去？结合二实小如何从一所农村小学华丽蜕变，到“创见教育”的办学思想的探索与实践。阐述了对办一所 “有人性、有温度、有故事、有美感、有创意”的新样态学校的执着追求。 福建教育学院梁美凤教授对莆田市二小的校园文化建设发出由衷的赞叹，期望龚校长的讲座对学员们是鞭策、是激励、是启迪，学员们应该从中汲取经验和力量，一起为乡村教育的发展砥砺前行。 莆田市第二实验小学是2002年按照莆田市人民政府市长办公会议决定建设的莆田市第二所市教育局直属的实验小学，是莆田市校舍最好，校园最美，设施最优，场地最大的全日制小学。 |
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