寒假来了，为了推进学校学生评价方式、评价手段和评价标准的改革，实现学科融合，让多元化评价得到真正的实施和落实，连日来，我市各小学对低年级孩子们以“趣味闯关”的形式进行期末无纸化测评，把课程知识融入游戏之中，让学生学有所乐、学有所长、学有所用。

兴安小学

   兴安小学遵循教育教学的基本规律和小学生的身心发展特点，对一、二年级全体学生进行了期末无纸笔测试。一年级的活动分为三关：识字我最棒；背诵达人；妙语连珠。二年级的活动也分为三关：识字能手；背诵达人；妙语连珠。关卡中，老师们将学科知识巧妙地融入项目活动中，引导学生运用所学知识解决真实问题，“考官”们根据孩子们的完成情况，为孩子们点亮不同的星星。丰富多样的趣味关卡，让学生们感受学习的快乐，体验成功的喜悦。

城厢区第一实验小学

   城厢区第一实验小学采用寓教于乐的“游考”形式，开启了一场集知识性、趣味性、实践性为一体的知识闯关活动。本次活动涉及语文、数学、音乐、美术和体育5个学科，各学科闯关活动设计有层次、有梯度，每个关卡都设有具体评价细则，教师根据同学们的表现情况，给予现场星级评价。

城厢区筱塘小学

   筱塘小学一年级组以《义务教育课程标准》为依据，基于学生年龄特点和心理需求，从学生能力、品德、实践出发，融合游戏的元素，开展了以“萌龙游乐园，闯关悦成长”为主题的学业水平无纸化综合测评测试。

   此次无纸化测评以“玩”代“考”，采用闯关的形式来全面检验学生这一学期对学科基础知识、基本技能的掌握情况和综合运用能力，以口头表达和动手操作代替试卷，让孩子在“玩”中学，让孩子们在展示中享受成长的快乐，充分调动孩子们的积极性，展示孩子们的综合能力，让“双减”工作真正落实到实处。

城厢区逸夫实验小学

   城厢区逸夫实验小学结合中华民族“龙”文化，开展以“逸夫小龙勇闯关  双减悦考添乐趣”主题无纸笔素养测评。此次测评根据一、二年级相应学科课程，设置以“悦考闯关”的形式进行。

南门中特小学

   南门中特小学以“乐考无纸笔 智趣跃龙门”为主题，以游园为主要形式创设了“背诵小行家 龙娃转转乐” “拼音能手 龙娃拼拼乐” “龙娃会口算” “龙娃会操作”等八个关卡，趣味的非纸笔素养测评闯关活动的评价方式，极大地激发了学生的学习兴趣和参与积极性,让学生在学习中体验快乐，在评价中得到成长。

涵江区实验小学

   涵江区实验小学结合实际情况，开展一、二年级“欣欣向‘龙’无纸境 五育并举促成长”活动。活动共设置辞旧迎“龙”、巧手整理、独当“衣”面、横“扫”千军、彬彬有“礼”等项目。活动现场，同学们手持精美的“闯关卡”自信满满，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，力争在趣味闯关中取得佳绩。

涵江区第四实验小学

   涵江区第四实验小学开展低年级“萌兔勇闯关”无纸化测评活动。活动设置“语”众不同、“数”我最棒、大放“艺”彩等环节，涵盖语文、数学、音乐、美术、体育等学科。学生们在轻松愉悦的氛围中体验知识之妙，收获学习之趣。

国欢中心小学

   国欢中心小学举行一二年级“趣味闯关  快乐游园”无纸化测试活动。此次测评融合了语文、数学、音乐、美术、体育与健康等多个学科，以教材为基础，以生活为载体，遵循趣味性、自主性、可操作性等原则，创设了不同的情境，用闯关摘星的方式，以“玩”代“考”，寓“教”于“乐”，全面检测孩子们基础知识掌握情况、基本技能的应用能力及解决实际问题的能力。

江口中心小学

   江口中心小学开展以“学无‘纸’境 ，‘萌龙’闯关”为主题的一、二年级无纸化测评活动。活动以游戏化、趣味化、多元化的闯关形式对学生参与的活动过程进行整体评价，检测每个“萌龙”的德智体美劳学情，让他们在玩中学，学中乐，乐中评。

庄边中心小学

   庄边中心小学开展一二年级无纸笔测试。测试以“闯关游戏”的形式对学生所学知识掌握情况进行评价，以趣味答题代替笔试，体现“双减”工作成效。语文学科设置了“我会认”“我会读”“我会背”“我会说”四个关卡。学生既收获了知识，又体验了快乐，锻炼了自我表现力。数学学科设置了“计算小达人”“图形我会认”“我会应用”三个关卡。孩子们在闯关游戏中乐于想、敢于说，无形中提高了数学思维和表达能力。