“同学们，上课了，请马上回到教室！”随着班长的一声令下，刚刚还趴在地上玩卡片的同学便一哄而散。而那些被“遗忘”在地上的卡片，正是近期同学们的“新宠” ——烟卡。

  近期，一些同学似乎对新事物充满了好奇，他们开始对“旧爱”——“萝卜刀”失去了兴趣，转而迷恋上一种新颖的娱乐方式——“烟卡”。

  所谓烟卡，指的是从烟盒上剪下的烟标经过精心折叠制作而成的一种卡牌。它有三六九等之分，价格越昂贵的烟，其制成的烟卡，等级也就越高。虽说它只是一种游戏卡片,但同学们对它的痴迷已经到了疯狂的程度，这也带来了一定的负面影响。

  首先，同学们为了得到烟卡，那可是各出奇招：他们在街头巷尾搜寻，甚至不惜翻找垃圾桶；或者从家中收集家长的烟盒，更有甚者，同学之间还出现了买卖烟卡的行为。在得到这些烟卡后，同学们在课余时间便会趴在地上，用手拍打玩耍，极不卫生，可能带来健康隐患。

  其次，由于烟卡被划分为不同的等级，同学们之间便兴起了一种以收集或赢得高级烟卡为荣的不正之风，他们将这些高级的烟卡视为炫耀的资本，彼此之间展开激烈的竞争和展示。这种现象不仅加剧了同学间的攀比心理，还可能导致烟卡游戏变成一种赌博游戏。

  再次,玩烟卡的过程实际上加深了同学们对烟草品牌的认知。虽然烟卡本身并非真正的烟草制品,但其设计来源于真实的香烟品牌图标，无形中给香烟打了免费的广告，不仅会培养出潜在的“烟民”，还会激发起未成年人对烟草的好奇心，后果不堪设想。

  最后,烟卡游戏是影响同学们专心学习的“罪魁祸首”。一些同学深陷于烟卡游戏的魔力之中,对学习慢慢失去兴趣，可谓“人在教室里，心系烟卡上”，课后也没能第一时间完成作业。久而久之，他们的学习成绩也就下降了。

  烟卡游戏看似无害，但其背后隐藏的问题不容忽视。我们要避免因一时的娱乐而带来长久的负面影响。让我们在有益的游戏中，健康快乐地成长！

  文｜仙游县鲤城龙泉小学五年（1）班 小记者 严 格

  指导老师 林美琴