秀屿区毓英中学八年（5）班  游臻悦

       揽流光，系扶桑，琴中有意，不觉日长。

      “轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。”古筝是我国极具代表性的民族乐器之一，历史悠久，源远流长，淳朴典雅，悠扬入耳，在漫漫历史的夜空中荡漾，圈起时光的涟漪。

       学习古筝，漫长而又艰辛。初聆古筝，那纯净的琴音荡开在我的心海。老师轻拨筝弦，弹奏出泉水般清澈流畅的音符。筝声悠扬入耳，万物仿佛都在跳动。恍惚中，我似乎望到了那抹渐渐褪去的酡红下，两三只渺小的渔舟在万顷碧波上轻荡，渔夫们荡桨归舟，乘着旭风，踏着涛浪。夕阳余晖倾洒，那云霞好似酒一般，听着听着，就醉了呀。

      最后的尾音停止了颤动，我渐渐从唱晚的绝章中回过神。我迫不及待地想要去触及到那优美的源头。可那偏差的音阶，错位的速度，将我那梦幻的泡泡狠狠地戳破，空余如琴弦断裂般刺耳的迷音。

      “初见古筝，惊叹其美，欲弹之。触之，琴弦断裂。”这是我学习古筝时艰难过程的真实写照。时间一天天地流逝，我的心中渐渐冗杂浮尘，眼眸越发盯不住颤动的音弦了，琴弦根本不受我的控制，手指被割得红肿，在我的手上留下了大大小小的红痕。其实每次进步微乎其微，但我也没再喊过放弃。直到终于弹出了那《渔舟唱晚》的韵味。“似水流年芳华记忆，随岁月烙心，听渔舟唱晚声声轻。”我终于体会到了古筝那古朴雅韵的魅力。

      我钻进了华美靡靡的世界。勾、托、抹、扫、刮、按，日复一日。清晨，我在琴弦旁迎接第一颗露珠；傍晚，我在筝筝的旋律中亲吻最后一缕夕阳。尽管琴弦流转的音符还不那么婉转，但它在我的指尖已不那么磕绊，成了我弹奏梦想的曲章。

      我坐在古筝椅上，拿起古筝，在老师的注视下缓缓划动纤柔的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变得顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。一曲完毕，余音还在绕梁，流转于老师的耳边。她舒开一个笑颜，点点头，肯定了我的努力。

       人生如指在弦上，每秒都在为弹出绝章而轮转，怎会有时间为断弦而流。走过，才明白，输赢不是由上天注定的，任何事情不是一蹴而就的，只有通过不断的努力和坚持，才能取得成功，就好比古筝的21根弦，每一根都代表着未知，只有我们用心来拨动，才能弹出优美的乐章。所以不要轻易放弃，不去试试怎么行呢？每一次的挫败，都是为了更好地成长，而那些我们以为的困难和挫折，其实都是通向成功的阶梯！

        指导老师：梁滢萍