涵江区实验小学六年级  李子晴 

       一首首人人传唱的歌曲、一对对朗朗上口的春联、一幅幅勃勃生机的画卷……中国的习俗多到比长江还长！而我，最喜欢做窗花了。做窗花不仅仅培养了我的动手能力，又陶冶了我的身心。

      今年春节,我是不是该做点什么呀？望着窗户上空空荡荡的，我的思维一下子打开了——做窗花。我正想去取白纸，突然回想起，“走路朝前看，做事往后想！”哎！对了，可以用上废纸，利用上面的图案别具特色，上色又好看！我立即动手。我先取出一张纸，用圆规精心地描上一圆,然后去查找资料。我翻找到了一张“喜迎新春”一词，开始描摹。我把纸张贴在了平板上等比例放大后,用上绘图铅笔，像练习书法一样,彩铅轻轻地勾勒出来图案。这样才能显现出窗花豪迈而艳丽之美。再把四周的花纹一一描绘出来，图形也用多功能尺描绘出来，一条生动形象的线便跃然纸上。你认为中国元素就这样完了？不！我又上网查了一条祥龙，象征着我们家生意能一跃而起、直上云霄。我伏案于桌前把龙给描绘出来！那龙角直立，威风凛凛。

      接下来上色，我用上了我的法宝——马克笔、墨水，还有毛笔。我把毛笔在纸上绕圈，十分丝滑。不一会儿，一幅红艳艳的图片出现，再点上了金色便行了！我终于要动手剪了，我把晒干的纸对折一下，把小刀刺出一个小口，再把剪刀穿进去，沿着描绘好的线条细细裁剪。我小心翼翼地，一下一下剪着那幅图画，像宝贝一样。我突然发现剪不下去，便起身去请教奶奶。

       奶奶望了望我手中的窗花，用充满爱意地教导:“这个地方你刚好剪断开窗花的角落，所以你剪不下去了！来，换一个地方试一试……”我仔仔细细听着，仿佛一道光照在我心头，我的思绪又再一次打开，道了谢，继续做。

      我把画均匀地分了两块，把剪刀插入其间，用力剪下去，用石块压一下，然后用针把裁的地方搓出洞，然后把剪刀的尖头对准了，把剪刀叉开，“嚓——”一剪子，轻轻松松把多余部分裁下来了。再把小金龙一同贴上窗户。哇！真是壮观！一条龙向祥云飞去，四个大字精致地摆在下方。亲戚见了这条活灵活现的龙儿，无不惊叹。

这次制作窗花的活动，十分有趣！它不仅培养我，就像一位悉心教导的老师，还让我多了一样手艺。中国元素真的太好玩了！我希望，我们每个人都能传承并发扬中国元素。

                    指导老师：姚心凡