晚报讯 本学期开始，每当下课铃声响起，我市不少学校的校园里不再只有匆匆奔向洗手间的身影。防滑地胶上跃动的荧光标尺、AI跳绳机实时跳动的数字、古桥拱形道具上的平衡挑战……一场场关于课间十分钟的“微调整”，正以创意与科技为笔，在孩子们的笑声与汗水中，绘就“五育融合”的生动图景。

    荔城区梅峰小学玉湖校区：灰白水泥地“长”出了彩色知识方格：跳入“声母屋”背诵拼音，跨过“长征路”重温历史，安全飞行棋用骰子决定“防疫知识问答”。课间15分钟，孩子们踩着格子“闯关”，一名学生边跳边喊：“原来数学题可以‘踩’出来！”

    城厢区常太学校：原本灰扑扑的操场被彩虹色“唤醒”，旋转跳跃的彩色蜗牛壳、萝卜蹲的卡通蔬菜阵、立定跳远的“荷叶”浮萍……四年级学生蔡志晃抹着汗说：“现在每节课间都像在闯关乐园！”

    城厢区泗华小学：泗华小学以“课间调整” 推动育人变革。通过 “动感乐园 + 思维工坊”双轨设计，让课间变成能量场。运动区铺设彩色活动矩阵，有足球、篮球等运动，传统与现代运动交织；益智区构建多维空间，室外有巨型棋阵等，室内有汉诺塔等，锻炼思维。学校推行“双线管理”，学生能自主选项目，学校规划特色课程。传统游戏与现代运动、思维与团队激情相融合，该校用创新实践诠释教育真谛在孩子的笑颜中。

    涵江区三江口镇高美小学：下课铃响，高美小学的课间活动开始，校园瞬间热闹起来。操场东边，打羽毛球的同学身姿矫健；西边，“老鹰捉小鸡”的队伍欢笑连连，“母鸡”护着“小鸡”，“老鹰”不断进攻。跑道上有人全力奔跑，不远处跳绳的同学动作敏捷。在这短暂课间，同学们尽情释放活力，缓解学习疲劳，为下节课积攒能量。这活力满满的课间活动，是校园里最生动的风景，见证着孩子们的快乐成长。

    北岸东埔西山小学：课间活动为校园生活添彩。学校结合学生特点与需求，依学段、依区域设计课间活动。课间铃响，操场变成欢乐的海洋，同学们依兴趣选择活动。篮球场上，大家配合默契，进球引发欢呼；足球场里，追逐激烈，尽显激情；跑道上铁环飞滚，跳房子区域童趣满满。同学们精神饱满，乐在其中。多彩的课间活动，让大家在传统与现代趣味中释放压力、强健体魄，也让校园满溢朝气，成为温暖记忆角落。

    北岸忠门中心小学：下课铃响，校园大课间活力迸发。操场一角，老鹰捉小鸡，“老鹰” 猛扑，“母鸡” 严防，“小鸡” 们尖叫欢笑；空地上，长绳飞转，同学们鱼贯跳绳，配合默契，笑声与数数声相融；花坛边，丢手绢游戏正酣，拿手绢同学“使诈”，被发现者笑着追赶；新增的袋鼠跳区域，同学们化身“小袋鼠”蹦跳不停。课间的校园满是孩子们的活力与朝气，他们的笑脸在阳光下灿烂夺目，也让校园成为欢乐的海洋。

        课间“小切口”撬动育人“大变革”。从AI赋能到非遗传承，从知识游戏到团队协作，莆田市各校的课间改革，让“碎片时间”变成“成长密钥”。正如教育学者所言：“当校园里跃动的不仅是身影，更是思维与精神，教育便真正有了生命力。”夕阳西下，彩绘地胶上仍映照着孩子们奔跑的剪影——那是童年最生动的注脚，亦是教育创新的星辰微光。