晚报讯（全媒体记者 卓志洪 通讯员 林慧惠）3月26日上午，莆田市“挂校帮扶·送教下乡”暨综合实践活动跨学科整合实施策略的教学探讨活动在城厢区华亭隆兴小学开展。这场教育创新实践，正以多维课堂形态激活乡土教育生态。

    课堂上，秀屿区笏石中心小学陈建平老师执教六年级《有趣的平衡》一课时，巧妙创设生活化情境，以“衣架平衡”“天平称重”等日常现象为引，引导学生探究杠杆原理的科学奥秘。教师进修学院附属第一小学林冬芳老师执教的四年级《大有“蚊”章》，则从夏日防蚊的真实需求切入，通过还原“嗡嗡声”“蚊子包”等生活场景，迅速激活学生探究兴趣，实现“生活问题——科学认知”的无缝衔接。

    活动还邀请了华亭第一中心小学陈秋平老师开设《AI赋能传统武术：莆田非遗传承新路径》专题讲座。通过武术文化溯源、经典招式视频解析，陈老师既展现“南拳北腿”的刚健有力与“咏春拳”的柔中带刚，更直面非遗传承痛点。讲座提出“数字建档+动作捕捉”的创新思路，为传统武术在数字时代开辟“活态传承”新路径，让文化遗产焕发科技赋能的生机。

    莆田市教师进修学院教研员陆志红老师在研讨中强调，综合实践活动课的价值就在于引导学生自主解决生活中的许多问题，因此教学时应衔接到现实生活的具体情境，让学生有所延伸，有所收获，有所思考。