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不能拆穿的答案
【发布日期:2020-07-15】 【来源:据《生命时报》】 【阅读:次】【作者:】
  中国近代物理学奠基人吴有训才华横溢,讲起课来头头是道。在清华大学任教期间,前来听他课的师生总是挤满了教室。
  有一次,他新讲解了一个较难的知识点,为了检验学生们的学习效果,他像往常一样开始课堂提问。环顾教室一圈后,一位正在笔记本上奋笔疾书的女生引起了他的注意。吴有训大步走到她的座位旁,提出了自己的问题。
  女生有些措手不及地站起来,怯怯地看了他一眼,眼神里闪过一丝尴尬,但她很快低下头,并拿起自己的课堂笔记,一边指给吴有训看,一边小声地问道:“老师,是这个答案吗?”
  吴有训身子微微前倾,认真地看了看笔记本上的内容,然后“嗯”了一声,随即大声对全班学生说道:“谢谢这位同学为我们分享答案,大家为她鼓掌。”说罢,便带头拍起了双手,之后又详细地讲解了答案。
  课后,一位和女生邻座的男同学不解地问他:“老师,您提问之前,我就看到那位女同学的课堂笔记了,她明明答非所问,您为什么不当场纠正,还要为她鼓掌呢?”吴有训回答道:“她之所以给我看笔记本,就是因为不确定自己的答案是否正确,担心说错了会没面子,我若拆穿了岂不是令她很难堪。所以,我选择了为她鼓掌,她获得了大家的鼓励,便会牢牢记住这次课程。”
  “不拆穿”是人际交往中最难能可贵的品质。吴有训明知女学生答案是错的,但是为了避免让她在众人面前无所适从,不仅不指出她的错误,还带领全班同学为她鼓掌。这种鼓励带来的效果会让学生受益终身,远胜任何一种说教,这既体现了吴有训的良好修养,也折射出他的厚道与善良。
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