“当我面对学生时，我都忘记了自己是一个残疾人。”这是记者采访林素敏老师时她所讲的一句话。右边耳朵没了，右手臂被烧残且手掌完全扭曲变形，脸上带着疤痕。20年来，她克服身体残疾障碍，始终默默坚持在农村教育事业的岗位上，满腔热忱地关爱着学生的健康成长。身残志坚的她感动了不少人。
    林素敏1972年出生在华亭西许村。刚4个月时，因打翻了一盏煤油灯被严重烧伤。经过医院抢救，其脱离了生命危险，但成了一个肢体残疾人。而她天生聪慧、乖巧，不仅自己从小学习穿衣、吃饭、洗脸，且时常帮父母做家务。到了上学的年龄，邻居别的孩子背着书包欢快地上学了。然而，林素敏只能在家帮父母带弟弟，她经常呆呆地望着他们上学的背影，脑海里想象着学校里的幸福与快乐。
    九岁那年，父母终于同意林素敏去学校上学。她的勤奋好学感动了老师，他们不歧视她，一点一滴传授她知识，使她从小懂得知识的力量，懂得知识可以使人平等。 就这样10多年过去了，凭着知识力量的驱使，林素敏坚强地和许多同学一样参加了高考。在高考入档时，当年的校长还特地在她的档案里写上“该生品学兼优，录取时请一视同仁……”1994年秋季，大专毕业的林素敏被分配到灵川中学任教。
    由于右手蜷曲变形，教学、生活全靠左手。上课时，残疾的手臂影响身体平稳，她就倚靠墙壁讲课。为给学生树立一个良好的形象，既使在炎热天气里，她仍穿着长袖的衣服，经常热得汗流浃背，但其从不吭声，总是一丝不苟地完成好每一堂课的教学任务。她无法像其他老师一样，一手拿着教参，一手为学生板书，但在课堂上，她时而提问同学，时而提示重点，巧妙地引导学生思索，课堂虽然活跃却又不失严谨。让校领导和老师们感到意外的是，上林素敏的课，学生不仅没有讲话、打盹、走神，相反会听得很专注。用一名学生的话说，在林老师的课上，他们接受了课本上学不到的东西，在他们的心中，林老师的一腔热血、一只巧手，为他们树立起了人生的航标！
    世上真有天赐良缘！15年前，林素敏与一位来自苏北的男子喜结良缘。当问起他们当初是怎么走到一起的，林素敏诙谐地说：“一个右手残疾，一个左手残疾，所以我们就走到了一起呗。”两个残疾的人，一双健全的手，他们的生活并不富裕。而林素敏内心深处最坚硬的内核，就是一定要像正常人一样工作，那是她从来没有动摇过的坚定信念。“‘我能行’是阿敏最常说的话，她的乐观和坚强感染了我，我为她感到骄傲。”林素敏的丈夫这样评价自己的妻子。
    2010年，已被调动至华亭西许中学的林素敏当起了女生生活指导老师。其像黄牛护犊一样，时刻关爱着她的学生，把自己的心力毫不吝啬地浇灌在这些美丽的花朵上。每天早晨六点多，林素敏敲响了女生宿舍的门，提醒她们不要赖床，不要不吃早餐；晚上10点多熄灯后，她还要上女生浴室看看水龙头是否关好。她对记者说：“农村多是留守的孩子，家长把孩子交给我，我就要负责教好、管好。那些女生都是我的女儿，在生理期间，我不让她们随便碰冷水。”
    为了让每一个孩子都能健康成长，林素敏既当老师，又当保姆。她坚持每天住校，真正做到了“以校为家”，像母亲一样细心地呵护着每一个学生。2012年冬天的一个深夜，女生小黄发起了烧。接到反映后，林素敏赶紧起床烧好热水给她送去，还用湿毛巾敷额头为她降体温……事后，小黄感激地说，林老师对她们的关照，不亚于父母。而像这样的事，林老师一年不知要做多少回。有次早读期间，林老师发现小吴同学痛苦地捂着肚子。上前一问才知道是痛经引起的，她马上把小吴扶到自己的宿舍里，拿起了自己花钱买来的艾条为其做起了艾灸，半小时后，小吴感到肚子暖烘烘的，身体一下子轻松了好多。
    “林老师的一只巧手，书写着大爱的追求，我们非常敬佩她！”一学生家长说，林素敏用残缺的身躯，默默无私地奉献着，用坚持和爱心谱写出一个普通园丁的大爱！