1965年出生的曾加华，1985年大学毕业后，便开始从事教学工作，由于颇有建树，因此他先后被评为全国创造学习型组织先进个人、福建省职业道德十佳标兵、福建省五一劳动奖章……还当选福建省中学政治教学学会理事、莆田市中学政治教学学会副理事长。他是怀揣朴素教育理想的追梦者，是扎根一线的草根行动者，是敢于担当的教育守望者。他用自己的实际行动践行着具有普遍价值的教育理念：“教育的成长在于坚持，教育的厚重在于积淀”。

用大爱做小事

　　30年来，他无论在保卫科长或政教处主任或哲理中学校长或莆田第二中学副校长的位置上，尽管角色变了，可他忠诚于教育事业的心却没有变。他始终坚持在管理中搞好服务，在服务中深化管理。
　　他情系师生，乐于助人，对教师的困难疾苦，他更是热情相帮。有一次，数学组林老师的孩子因生病住院，他马上放弃休息时间，陪同林教师把孩子送往附属医院并联系小儿科主任为孩子治疗……几年前，语文组陈老师的孩子户口因未能落户城镇而影响入学，他多方奔波，积极协调。前段时间，高一班王同学的父亲重病缠身，因家道贫寒，无钱医治，他得悉这一情况后，一边帮助联系医院救治，一边发动大家捐款……类似例子还有许多。他就是这样一个用大爱做小事的好教师。

用行动保平安

　　为了保一方平安，寒来暑往，他风雨无阻，披星戴月，每天最早来到学校，最晚离开校园。校园里，人们经常可以看到他在校园内巡视的身影。
　　他曾经两次勇斗歹徒，为学生筑起一道安全屏障。2004年冬天的一个深夜，有一个小偷进入学生宿舍行窃，被正在巡逻曾加华发现，他奋力追赶了1公里，终于把小偷擒获。2008年的一个下午，他接到一个家长的电话，说女儿被网友敲诈，他及时赶到，趁骗子不备，一个箭步上前扭住骗子。为此，人们称他为校园平安的守护神。
　　节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，经常到学校走走看看。此外，他还利用家长的力量，开设家长开放日、成立家教课堂，让更多的家长参与到学校管理中来，为学校的发展献计献策；充分利用社会资源，实施警民共建、社区共教工程，齐抓共管，形成合力，编织学校、家庭、社会”三位一体的安全防护网，为学校的发展保驾护航。在他看来，能将简单的事情做到极致就是不简单，能将平凡的事情做到极致就是不平凡。

用自律正风气

　　作为分管德育的副校长，他强调领导干部应该思想上自律，道德上常修。
　　一次家长委员会上一个家长对学校保安的态度进行投诉，他马上打电话联系保卫科长查明情况，并在家长委员会上向家长道歉。会后有人对他说：“你这纯粹是小题大作，作茧自缚。”他却说：“没错，我就是要去寻找这种破茧成蝶的壮志豪情！”
　　曾校长不光对他人严格要求，即便是对自己的亲人，他也照样严格要求，他的侄女是学校财务室人员，他要求她严格恪守财经制度和学校规章制度。他一直坚信只要人人都做好自己，学校才会有长久的生命力，教育才会有高远大气的未来。
　　曾加华，就是这样一个善良、正直、热情的人。他用执着守望着自己的精神家园，谱写着人生平凡而感人的乐章。