“图形与几何”是义务教育数学课程内容的四个领域之一，《数学课程标准(2011年版)》颁布后，“图形与几何”这一知识领域的课程理念、目标、内容和教材的编排结构、教学节奏等发生较大的变化。
    4月7日下午，城厢区逸夫实验小学特邀区进修学校林国忠老师来校为全体数学教师作《图形与几何内容改革及其对教学的影响》的专题讲座。林老师结合具体的课例强调指出，小学数学中“图形与几何”的教学内容丰富，教学策略也应灵活多变，要求从学生的实际出发，敢于实践，勇于创新。