吴碧玉（左一）在风景如画、文化氛围浓厚的校园内检查工作

    基层干部档案：吴碧玉，中共党员，1971年11月出生，秀屿区东庄镇栖梧村人，1990年仙游师范毕业，先后在秀屿小学、大象小学、马厂小学和东庄中心校任校长，先后被评为市优秀教师、市巾帼建功村兵，中共秀屿区第三届党代表。

    题记：百年大计，教育为本。孩子就是未来的希望，是家庭和社会的传承，对孩子的教育，需要一大批有爱心、责任心和痴心、潜心于幼小教育的灵魂工作师。

寻美·印象：沧桑、执着、谦虚、严肃的教育工作者

    从莆田到东庄，记者一路走的都是康庄大道。路旁的医药广告随处可见，随时都在告诉我们，这里是中国民营医疗的发源之地。没费多少周折，记者一行来到了位于东庄镇中心营边居委会相邻的东庄中心校，恰逢中心校长吴碧玉和营边居委会党支部书记陈元焕在商讨学校下一步的发展问题。“我们学校在感谢陈书记啊，他带头为学校的建设捐了10万元哪！”吴碧玉校长激动地向记者介绍起学校的“恩人”来。循声望去，一身淡色职业装、典型江南女性小家碧玉身材的吴校长，态度谦恭真诚，一副修边的眼镜架在一个中年职业妇女沧桑的脸上，文化味十足又不乏严肃认真，给人一种经历丰富、坎坷和生性不屈的实干家的感觉。只是那一丝不易觉察的眉头微皱和略显疲惫的眼神，在记者眼前浮现一个对职业追求完美、对事业坚定执着和对工作百倍投入的教育工作者形象。

　　　
寻美·足迹：四个校的校长和一个募捐专业大户

    从毕业任教到1997年任校长开始，她先后担任四个学校的校长，而其中，流传于东庄坊间的关于她成为一个学校建设公益募捐专业大户的故事可谓渊源流长……
    采访伊始，记者从东庄中心校教育设施建设捐资名单中看到这样一组名单：东庄中心校筹资建设中，营边居委会陈元焕书记带头捐了10万元，在北京经商的村民卓金山捐了8万元，在贵州经商的陈德龙捐了6万元，在江苏经商的村民卓国新捐了6万元，村民陈新喜捐了5万元，陈国民捐了3万元……
    这仅是吴碧玉当校长后众多募捐薄中的一本。
    2012年4月，吴碧玉上任东庄中心校校长。上任伊始，正赶上东庄中心校校安工程刚刚竣工验收，校园内除了一幢新教学楼外，教育配套设施和教学设备几乎空白，为尽快改善学校教育教学设施。短短2个月时间，吴碧玉就把她筹集到的80多万资金全部投入学校建设：学校实现全部硬化，塑胶跑道、人工草坪篮球场、羽毛球场、文化长廊、刻有名人字迹的巨石一应齐全；投入23万元创建图书室、多媒体教室、少先队活动室达到省标准要求，还设有实验室、音乐室……
    为了募集学校的建设资金，每年春节和重大节日，那些外出经商的人一回来，吴碧玉总要挨家挨户地拜访，问他们对教育的看法，提教育的意见，然后便是千方百计向他们推荐学校教育基金、建设的筹资项目。而这，每每收到意想不到的效果。这个过程，一直贯穿着她的四个学校当校长的历程……
    1997年3月，年轻的她被任命到当时偏僻的秀屿小学任职校长，这是一所办学条件非常艰苦的学校。经过努力，她对教育的一腔热情感动了周边几个单位的领导，他们后来每年都从有限的资金捐一部分来支持秀屿小学。学校的资金问题得到了解决，办学条件也得到了改善，1999年筹资30多万元新建了教师宿舍楼。教师积极性也得到发挥，学校的教学氛围也日益浓厚。秀屿小学总评连续三年居中心小学前茅，连续三年被评为中心小学先进单位。
    2001年12月，她调到大象小学任校长。她发现大象小学70年代盖的教学楼存在严重的安全隐患，经鉴定教学楼为D级危房，必须马上拆除。她勇敢地面对困难和挑战，取得社会各界的大力支持，筹集了80多万资金翻盖教学楼。在她任内，学校总评多次获中心小学第一名……
    2008年4月，她调到马厂小学任校长。她敬业的工作态度赢得村委会、村老协会、林冬金基金会及社会有识之士的大力支持。她筹集了60多万资金，改善了学校的办学条件。而马厂小学也实现了跨越式的发展，学校连续三年教学成绩总评均获中心小学第一名……

 
寻美·观点：“误了一个孩子，就误了一个家庭”

　　　
    东庄中心校地处该镇政府所在地，是外来工子女就学较为集中的学校之一，目前共接收100余名外来工学生。吴碧玉对这些平常得不到太多父母关爱的孩子，有着情感失落、自我封闭、逆反自卑、心理失衡等心理问题的学生。吴碧玉认为：“他们也应该与我们的孩子一样享受优质教育。”通过努力，学校每学年对外来工学生支助捐赠达到一万五千多元，学校定期向他们赠送学习文具、生活用品、课外书籍，让他们安心学习、安心接受义务教育。
    对待留守孩子，她倾注一份耐心。东庄镇有5万多人口，有2万多家长都在外经营医疗行业，大多都把孩子留在家里让爷爷奶奶照管。为了让留守儿童体验到父母式的关爱，吴碧玉挑选部分教师当这些留守儿童的爱心家长，像对待自己的孩子一样主动关心帮助他们的身体和心理健康，每个月都会给当月过生日的留守儿童一起过生日，学校还开通2部亲情电话，而且配备电脑，方便孩子们能够和父母视频聊天。吴校长还在网上开了博客，定期更新，把留守儿童在学校的学习、生活以及表现列上去。
    从教20余年来，她始终坚持“确保每一位孩子获得成功”的教育信念。曾经班里有个同学叫李元鹏，因家中不慎失火，全身40%的皮肤严重烧伤，脸部完全变形，成了不成人样的“丑八怪”，为此，他极度自卑，渐渐变得性格孤僻，郁郁寡欢，成绩更是一落千丈。她温言细语叩开了小李冰封的心灵之门，她带领她的学生们和元鹏同学一起玩耍，用爱心去感化他，集体的温暖终于让元鹏同学回到从前，不但人变得乐观了，而且成绩也提高了。
    吴碧玉是这样理解孩子的教育的，她说，误了一个孩子，就误了一个家庭，一个班级50个学生，就误了50个家庭。所以，学校、教师责任重大。孩子是家庭的希望，从根上烂掉，而且基本上没有调整的机会，孩子好了，后继有人了，有人接班了，家庭就稳定了，父母才能放心地打拼事业。
    吴碧玉说，十年树木，百年树人。庄稼错过了一季可以补种，可小孩的教育一旦忽略了，性情、素质和习惯形成了，便很难改正过来。因此，教育，特别是小学教育是天大的事。小者，关系到一个家庭；大者，关系到民族的未来。当好一个教师，不仅仅是误人子弟，更是关系一个家庭、家族和国家的命运，责任重大啊。

寻美·教改：“让校园成为展示师生人生价值的舞台”

    吴碧玉认为改变城乡教育现状的出路是主推均衡教育。谈到做好教育的关键，她认为，首先，校长的管理很重要，是一家之主，是师长，包括言行举止在内，他在各个方面都应当成为全校师生的楷模，因此，来不得半点疏忽，责任重大。其次，要有规范化的管理，严是爱，松是害，要有一个很好的教师团队，要有规范化的制度，做到职责到位，奖惩分明。三是感恩教育，让学生学会感恩，激发学习的动力，从小养成良好的习惯，培养良好的思想品德。
    2012年4月，吴碧玉上任东庄中心小学副校长分管中心校。一个多月里，她通过细心观察，认真记录，她的校园观察日记达六十多页。之后不久，吴碧玉把自己酝酿许久的治校、治学思路向全体教师全盘托出，她说：“要让校园成为展示师生人生价值的舞台，要让课堂焕发生命的活力，要让每一个学生成功。”她深知，要想彻底改变学校的面貌必须从改变教师的思想开始。她用木桶原理告诉教师，一只木桶盛水的多少，不是取决于最高的那块木板，而是取决于最短的那块木板。一所学校只有老师的整体专业水平提升了，没有短板，课堂教学质量也自然上去了，学校也必然得到持续、健康的发展。吴碧玉要求领导带头，规范管理，给教师专业化成长加压。她首先落实领导兼课制度、领导巡课制度、领导随堂听课制度、领导听课评价制度等“四项制度”，还修订并落实了《教师备课制度》、《课堂教学制度》等教学常规制度，加强了对教研组长、备课组长的培养，真正使这些离教师最近的教学引领者，发挥教学研究工作的组织者、问题发现者、问题解决者的作用。与此同时，她还建立严格的考评机制，对于教师的教学成绩、课堂管理、业务成长、道德操守、师生关系等都进行量化考核，把考评结果与教师的评优评先、绩效工资等挂钩。奖励真正向一线教师倾斜、向优秀教师倾斜，让能者多劳、劳者多得。
    在推动学校内涵发展和打造学校品牌方面，吴校长更是与时俱进，努力创新学校管理模式，她确立 “以质量求生存，以特色求发展”的办学宗旨，积极实践“三园四化”的办学模式，并在提炼总结学校办学特色上深入思考、大胆实践，紧紧抓住“德育”和“研训”两大工程，构建富有学校特色的“简单教育文化”。针对学生层面，结合地域文化特色，开展多种形式的道德实践活动，努力提高学生道德素养。针对教师层面，依托教研小片区这一平台，探索“走出去、请进来”的教研方式，大力发展教师的“名师团队”、“师徒团队”、“常态团队”。
    东庄中心校的教学改变吸引了许多在外借读的学生回归。由于经济上较好，村书记陈元焕本来打算将两个孙子送到城里就读，但看到中心校的改变后，认为并不比城里的学校差，于是选择就近入学，省去了许多麻烦。大家看到村书记的孙子都在该校就读了，于是不到半年，回到村里念书的学生就激增了40多人。

寻美·声音：“把教育交给碧玉，我们放心”

    在吴碧玉心中，学校成了她最大的牵挂。多年以来，她的精力几乎全花在学校上，工作太忙太累，连在家的母亲都很少有时间去顾及。她的在外经商的哥哥看到她那么累又没有多少收获，多次动员她出去做生意，但她都婉言谢绝了。而对家庭的照顾不周，家人的种种埋怨，她总是默默地承受着。
    采访中，东庄中心小学校长宋景宇这样评价吴碧玉，她是我的得力助手，有着丰富的基层校建设和管理经验，把中心校交给她，我一百个放心。东庄中心小学副校长、曾评全国优秀教师的陈国星说，她有股不服输的韧劲，她有着教育内涵的执着追求，作为同事，我们为她感到骄傲。
    营边村支部书记陈元焕说，营边居委会总人口4642人，在外经商的1000多人，主要从事医疗、木材等生意，年创收达几十亿元，造成留守儿童多。热心公益，特别重视教育，以前条件差，出外创业的人大多小学没毕业，现在条件好了，知道教育和人才的重要性，于是大力发展教育。吴碧玉校长是一个认真和负责的人，她在周边村里的口碑不错，人品好，有爱心，有追求，把村里孩子的教育交给她，我们放心！
    而吴碧玉感到自己的付出很值得，她说，这些年每离开一个村和学校，许多村民和村干部都感到不舍，有的还纷纷挽留，有一种被认可的感觉。被认可了，精神上得到安慰，就是累也挺快乐着，所有付出便都值得！她表示在今后的生活和工作中，要一始既往地为当地的小学教育尽心尽力，为东庄乡亲和企业家培养好接班人，以此回报村里与日俱增的重视和投入。
    “对一个教育工作者来说，没有爱心和责任心，不足以谈教育。”采访进入未声，吴碧玉由衷地谈出她对教育工作者的真诚看法和切身理解。