| 在涵江涵西幼儿园工作了21年的杨琼华老师，曾多次获得市安全教育工作者、区基础教育课程改革优秀教师的荣誉称号。 21年来，她就像一个不断变换角色，时而扮演孩子的老师，时而扮演孩子的妈妈。既教他们怎样吃饭、穿衣，又教他们怎样做人，怎样做事。用博大的师爱、母爱哺育孩子健康成长，赢得同行及广大家长的如潮好评。21年来，她教的最多的班级是小班。小班幼儿年龄比较小，刚入园那阵子大多都不适应，哭闹现象较为严重，加上生活自理能力差，吃喝拉撒睡样样都需要老师的悉心照顾，为此，很多老师都感到头疼。为了让领导放心，家长放心，孩子开心，每天杨老师早上七点半到校，中午很少回家，没睡过一个安稳觉，抱这个、哄那个，忙得满身是汗，一天下来疲惫不堪，最难哄的是生病的孩子，每每此时，她不厌其烦，一会儿喂药、一会儿量体温、一会儿用热毛巾敷额头，而当家长接孩子时看到这一情景时，往往会感动得热泪盈眶。 以前，杨琼华班里有个小女孩，由于说话口齿不清，经常遭到小朋友的嘲笑，变得不敢开口说话，性格也变得内向孤僻，上课从不回答问题，下课也不与别的小朋友一起玩耍。为了帮助她去掉自卑感，树立自信心，杨老师没放弃她，而是抓住一切机会与她“一对一”的说话、对口型，只要有一点点进步，都会及时地给予鼓励，同时还发动班里其他小朋友一起去帮助她。渐渐地这个小女孩变样，不光愿意开口说话，而且愿意跟小朋友在一起…… 从小患上麻痹症加上又患有先天性羊颠疯的小瑜，腿脚不好使，而且羊癫疯说发作就发作。面对这颗“定时炸弹”，杨老师不离不弃，用用呵护，怕小瑜摔倒，就给他“开小灶”，找没人的地方，手把手地教小瑜走路：脚步要平，前脚站稳后，后脚才能抬起来，然后再慢慢轻移到前面去……杨老师了解到羊颠疯发作的前兆是发烧，于是，她常教给小瑜一些自我防护的方法。比如，发烧时，眼睛热热的，眼泪会不由自主地流下来，这时就要马上告诉老师。为此，同事们都开玩笑说这是“杨氏一绝”。正由于杨老师的细心呵护，小瑜在园期间羊颠疯一直没有发作，腿脚也灵便多了，能和其他小朋友一样快乐地嬉戏。 弱智幼儿滢滢，在教室里坐不住，总喜欢到外面操场上玩。针对她的“贪玩”，杨老师就把户外的骑马、摇椅等搬进教室让她玩。还经常帮她洗脸、擦鼻涕，又给她准备了一个小挂袋，里面放上卫生纸，教她自己擦鼻涕，又鼓励班里的其他小朋友，和滢滢交朋友。 在21年的幼儿教育生涯中，像小瑜、滢滢这样特殊的孩子，她几乎每年都会碰上一、二个。面对这些特殊的孩子，杨老师从来不轻言放弃，总是用自己的细心、耐心、爱心去呵护。难怪不少家长都喜欢把孩子送到杨老师班里。 |
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