| 读书读书，小时候读，长大了读，老了也读。读书成了一种追求，一种习惯，一种癖性。不读不快，先读为快；细读不嫌慢，精读以仿效。近日，仔细拜读当代作家王蒙一篇题为《读万卷书，行万里路》的讲话稿，大开眼界，深受启迪。王蒙见多识广，引经据典，出口成章，娓娓道来，赏心悦目。 为什么要读书？王蒙的三言两语，通俗易懂。他说：“读书给人的益处是多方面的，当然有的很直接。”接着举例说明“读书的好处非常之大，它发展你的智力，使你变得不一样。”王蒙解释孔子的话，让艰深费解的“子曰”变得通俗浅显。我的学前教育就是读《开宗》、念《大学》、背《中庸》之类，没进幼儿园，“超前”太多。现在想来，儿时念些“子曰”打基础，能夯实语言文字的基本功。 如何看待读书？王蒙的看法让人耳目一新：“读书不仅仅是一个知识的叠加、积累、存储的一个过程，我们不能把读书仅仅看成是一种死的知识的增加。”他提倡“通过读书，来激活、来发展、来推进、来扩大我们的精神能力。读书的意义，就在于通过读书，使我们的精神能力有所增进。”王蒙又指出：“读书有一个最大的问题，就是通过书本发现生活、解释生活、推动生活，而不是就书论书。即使没有目的读闲书，那些书中最打动人的也恰恰是对生活的发现。很多看起来非常抽象的理论，实际上可以用来解释生活”。他说：书和生活、书和人生、书和实际是相通的…… 王蒙用很多例子，从另外一个角度诠释了读书方法。他说：“只有把这个读书变成读生活，变成去发现生活的真谛、发现人生的真谛、发现事物的隐藏的这种规律，这样的读书呢就是活的读书。”显然，读了以后有何体会、收获，将书本上的知识内化为自己的知识，应用到实际中去，这叫学以致用。王蒙教诲说：“当我们读书，把书当做活人的思想、活人的情感、活人的精神能力、活人的意志品质来理解来接受的时候，读书对我们是非常有意义的，它使这个社会进步，使我们这个国家发展进步。” 书，该怎么读？一是要培养自幼读书的习惯；二是要给自己加压，读一点让人费劲的书。三是要把读书和思考结合起来。回忆自己的读书经历，没有走马看花，不敢一目十行；喜欢咬文嚼字，认真分析写法，仔细品味作者的遣词造句以及谋篇布局。 谈到写小说时，有的人说是“从生活出发”。这里，王蒙的一席话对我感触甚深。他说：“你不管写什么，你首先要考虑的就是生活给你的感受，给你的记忆，给你的怀念，给你的感情，叫做从生活出发。用歌德的说法呢就是‘理论是灰色的，而生活之树常青。’用我们现在政策的说法呢就是三贴近：贴近生活，贴近人民， 贴近实际。”看来，目前我之所以不敢写小说，大概就是因为尚缺“三贴近”。所以，从读书到写书，从写短篇散文过度到写长篇小说，必须去“贴近生活，贴近人民，贴近实际”。 王蒙在解释“行万里路”时说：“行万里路就是扩大你的见闻，你要扩大你的知识，你要扩大你的胸怀。”王蒙曾访问过60多个国家和地区，深知世界之大，无奇不有。他造访了不丹王国、喀麦隆、突尼斯、伊朗等国家和地区，用自己的所见所闻来证实：“行万里路”对一个人来说也是非常有意义的。据我所知，众多的文学家们既有丰富的阅历，又有广博的游历。孔子周游列国，诗圣李白漫游四方。而我呢，只是在余秋雨的《文化苦旅》里领略了敦煌莫高窟的高大，欣赏了四川都江堰的伟大，体会了天柱山和洞庭湖的雄姿；从别人的游记文集《走读山川》和《山河吟赋》里，了解了黄河和泰山的雄姿，初探了丰子恺故居和河姆渡遗址的神秘。在他们的书里，看到了景点，也体会到了他们热爱祖国大好河山的思想感情。 社会也是本书，是本一辈子读不完的天书。知识是浩瀚的海洋，我读过的书只不过是沧海一粟。只要我还有一口气，对书本的追求，对知识的探究是永不放弃的。 |
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