林闻功同志是莆仙一位老教育工作者，他曾为莆田一中、莆田市实验小学等十多所中小学教师做过教育问题讲座，为仙游一中等学生小记者做过习作指导。他编撰的《崛起的莆田教育》《莆田教育新风》等书，曾赠送本市基层学校计7千多本，热忱为本地教育振兴鼓与呼，为以文化人、立德树人、推进校园文化建设做出有益努力。他退休后，已连续十多年被邀为市教育关心下一代工作发挥余热，单组织青少年学生参加有关主题教育活动的征文就有十几万人次，获全国“五好小公民”征文奖达数以千计。
　　他还贵于笔耕不辍，近两年又编写《幽默笑谭三百例》一书，这是他精心采摘、积累并结合被邀在基层讲座整理而成，内容精湛。阅读林闻功先生该书稿，令人敬佩。从幽默事例选编，展现出他精心编撰、辛勤笔耕的创作精神。他请我挤时间写点看法，提点意见，代为序。此乃有意义之事，故欣然命笔。
　　人们常言，幽默是人际关系润滑剂，是智慧代名词。如今，随着社会进展，幽默书刊、幽默小品、幽默乐园、笑林公司、笑话大奖赛等与日俱增，令人喜闻乐见。人们深有所感地说道：幽默和欢笑密不可分，“笑一笑，少一少；恼一恼，老一老”，“笑花常开，病魔不来”。说明幽默可轻松化解矛盾、化解窘境、消除郁结，使心情愉悦，促身心健康，可谓好处不少。
　　林闻功编的《幽默笑谭三百例》，全书分为：一、幽默特点、意味深长；二、神州幽默、五彩缤纷；三、国外幽默、奇卉异芳；四、校园幽默、趣味盎然和主要参考文献等几个部分。
　　翻开该书，有三个明显特点：其一短小精悍。所选例子一般都很精炼，长的不超千字，短的不到300字，但分别都反映一个问题，或从某一侧面，某一事件，给人以启示。其二扣人心弦。由于用语形象生辉，所以开卷后即能引人入胜，让人舍不得放下，还情不自制要想一想，这幽默妙在何方？其三富有实用。该书例选多数来自名人名家或民间，好多出自语言大师之口，具有高瞻远瞩、富含哲理之味，故让人在为人处世方面，有益践行。
　　如所选《毛泽东测字》一例，即1945年，国共重庆谈判期间，有人问毛泽东：“假如谈判破裂，国共全面开战，毛先生有没有信心战胜蒋先生？”毛泽东回答说：“国共两党的矛盾是代表着两种不同利益的矛盾，至于我和蒋先生嘛……蒋先生姓蒋，蒋字是‘将’字的头上加一棵草，他不过是一个草头将军罢了。”接着有人问：“那毛字呢？”毛泽东不加思索地说：“我的毛字，可不是毛手毛脚的毛，而是一个反‘手’字，意即是代表绝大多数中国人根本利益的共产党，要战胜代表少数人利益的蒋先生，易如反掌。”谁知，过了四五年，草头将军真的被赶逃到海岛去了。这幽默让人深感代表大多数人利益是取胜的关键前提。
　　又如书中《周恩来讲路》：周总理一次接见西方各国访问记者。有一个记者挑衅地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路称马路呢？”暗挖苦“人”与“马”畜牲不分。周总理自信地答：“我们中国人走的是马克思主义的路，简称为马路”。记者听了很窘，但又想出问题要难倒你：“总理阁下，在我们美国，人人都是仰着头走路，而你们中国人为什么老是低着头走路，这又怎么解释呢？”周恩来泰然自若再答：“你们美国人走的是下坡路，当然是仰着头走路的；我们中国人走的是上坡路，当然是低着头了”。记者只好哑口无言。这里让人高兴地看到大国总理的智慧和高尚的爱国情操。
　　再如书中选的邓小平开“国际”玩笑、陈毅要把日寇“将死为止”，习近平总书记批评把“野鸭子的腿加长”的文章太多了，李克强总理在智利欢迎国宴时领唱国歌，王岐山在美国讲“华尔街那批人太会赚钱，把我们的钱都赚走了”等皆言简意赅，意味深长，让人不能不鼓掌赞叹。有关校园笑谭七十多则，也诙谐风趣，经常碰到，让人不能不听之好笑，喜闻乐见。
　　语言没有国界，书中遴选的许多国外的幽默例子，占篇幅约四分之一，也皆有知识性、启迪性、趣味性、可读性。大量独特的历史记忆，书写和记录人民的伟大实践、时代的进步要求，让我们感觉到积淀深厚的历史智慧。习近平同志指出，我们要增强文化自觉和文化自信，讲好中国故事，传播好中国声音，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
　　所以《幽默笑谭三百例》可谓是本再现了古今中外人们智慧结晶的书，既是一本弘扬中华优秀传统文化、开展爱国主义教育的好教材，也是一本国际主义教育的好读本，值得一阅。这里预祝其能成为青少年和学生“胸怀祖国，放眼世界”思想和学识进步的诤友。
　　是为序。