12月3日上午10:16分，正在秀屿区实验小学多媒体教室为全区260多位数学教师作2013-2014学年上学期小学数学期中质量分析讲座的他突然晕倒在讲台上，经抢救无效，于12月4日凌晨永远离开我们，离开他一生钟爱的岗位。他就是秀屿区教师进修学校小学数学教研员、小中高教师、省级骨干教师、省级学科带头人郑开华老师。

扎根基层展风采

    郑开华1982年7月仙游师范普师专业毕业分配灵川学区桂山小学执教，一直扎根基层，直到2005年才正式调入秀屿区教师进修学校。
    郑开华作为省级学科带头人，以德立身，爱岗敬业，在小学数学教研工作上精益求精，不断进取。他精专业务，摘抄了大量卡片，储备了理论素养，务求教研活动切实高效；他反复推敲，反复修正，务求命题工作有效指引；他搭建平台，精心指导，圆满履行专业引领职责；他不断总结，积极推广，不断谱写课题研究篇章。郑开华在秀屿区教育界上享有很高的威望，先后被评为“全国先进教育工作者”、“全国优秀教研员”、“福建省小学数学骨干教师”等荣誉称号，2010年6月，评审通过小学中学高级教师资格，深受基层小学校长和老师们的信任和喜爱。

 
甘为人梯溢芳华

    一直以来，郑开华认为要做好工作，就要对工作无比热忱，就离不开苦苦的思索和耐心的实践。他把这一理念贯穿于工作的始终，无论是在基层学校还是在教研室。自从当了教研员，为了推进城乡教育均衡发展，郑开华在全区开展了区域联动教研活动，他经常带领各级骨干教师“送教下乡”，不管是严寒还是酷暑，他的足迹遍布偏僻的农村和沿海孤岛的小学校，把创新的教学理念带到农村基层学校，中肯客观地分析当前的农村基层小学教学现状，与老师们交谈研讨，努力帮助农村小学老师教育教学水平的提高。
    为了充分发挥课题组实验教师的教研积极性，提高教研活动的实效性，郑开华开展了构建教研共同体，给实验教师更大的研究自主权，实施开放式的教学研究，激活了教师参与活动的积极性。他鼓励平海中心小学申报省级小学数学“问题解决”研究课题，亲自当课题负责人，手把手教教师怎样立足课堂进行课题研究。在他的细心指导下，课题研究取得了实质性进展，并于今年12月正式结题。

爱岗敬业留芳名

    尽管工作繁忙，但郑开华都不忘经常随身携带书籍抽空翻阅，白天工作总是忙着讲课，晚上都是用于研究学习。对此，平海中心小学的数学教研员林德成老师深有感慨地说，看到他这么劳心劳累地工作，经常劝他多休息休息，但他总是淡淡一笑，“没事的！”、“还行！”几乎成了他的口头禅。东庄中心小学数学教研员康少明说：“郑老师既是我们秀屿区小学数学界的专家，又是位和蔼可亲的大哥，无论自己遇到什么问题，无论白天或三更半夜，他总是有求必应，并且总会耐心地解释。”他为失去这样的一位好同事、好大哥感到无比痛心。
    这，就是一个对教育事业无限热爱并执着追求的教研员的历程，在这个光荣而神圣的岗位上，是坚定的信念和对教育事业的热爱让他平凡的人生不断精彩！但是万万没有想到，郑开华过于劳累，英年早逝。
    当人们得知郑开华倒在讲台上时，无不为此唏嘘叹息。如今，我们再也无法聆听他的话音了，再也无法领略他的风采了。郑开华走了，但他的音容笑貌永远留在了讲台上！