| 今年高考期间，不少省份的作文题引来吐槽。在笔者看来，对高考作文的吐槽，带有很强的炒作以及不理性情绪，这种对高考作文题的关注，可能误导高考作文命题改革，让命题者无所适从，也暴露出当前对待教育问题的理性思维缺失。 近年来的高考作文命题，在朝材料作文方向转变，旨在鼓励学生独立思考，自由表达，这是一个积极的改革方向，可是，材料作文却遭遇学生缺乏思考能力的尴尬。今年高考作文，不独全国卷Ⅰ的作文，其他一些省市的作文也被吐槽。比如安徽和山东卷在网友投票中高居奇葩和难的榜首，甚至有网友称题目“看不懂”。其实，安徽和山东的高考作文题，从材料作文命题角度看，是不错的题目。安徽卷的材料大意是：蝴蝶的翅膀本身是没有颜色的，但因为特殊的结构，在阳光下会显示出五颜六色。山东的材料提到乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清”，意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。 这两则材料，都给考生思辨和表达的空间，考生可以有自己的观念、想法，只要自圆其说，严密表达即可。可为何网友却称奇葩，看不懂呢？或许因为他们中的大多数，是从应试命题作文中走来，习惯用命题作文思路看高考作文。在平常的教学中，老师就是采取灌输方式，让学生以套题、虚构的方式，去应对高考作文。 对高考作文乱吐槽，制造阶层对立，总能吸引眼球，但是，这更是一种炒作，并不是理性推动教育问题的解决。分析教育问题，必须讲逻辑和常识，如果胡搅蛮缠的吐槽和气急败坏的人肉都能得到喝彩，这就需要思考：我们的教育培养了怎样的人，他们有无独立思考能力，是否有说理的意识？ |
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