2016年高考就将来临。高考涉及到千家万户，牵连着考生、家长和老师的心，一直是社会关注的焦点和热点。从2016年起，福建省开始使用全国卷（新课标I卷）。在最后这段时间里，如何有效复习？日前，晚报记者邀请我市高三一线教师为考生答疑解惑。

　　名师在线：傅国思（仙游一中高级教师、莆田市英语学科骨干教师）

    从2016年起，福建省开始使用全国卷（新课标I卷）。全国卷与福建卷差异在哪？全国卷新题型有何特点？解题又有何技巧？下面就这些问题给学生们一些指导建议。
　　在试卷考核要求的差异对比

    语言知识：全国卷考试要求是要求考生了解和掌握《普通高中英语课程标准（实验）》附录中所列出的各项内容，包括语音项目、语法项目、功能意念项目、话题项目和词汇，要求词汇量为3500左右。而福建卷则是为了体现高中新课程的理念和要求及命题科学性、合理性的需要，我省的《考试说明》收录了《课程标准》附录中的语音、语法、功能意念、话题等项目表。根据我省的实际情况，对全国《考试大纲》和《课程标准》附录的词汇表中的七、八级共约3500个单词进行了适当的调整，列为附录。经调整后，词汇表I、词汇表II，以及数词、月份、星期、主要国家名称及相关信息等词汇，总计约3400个单词。
　　语言运用：全国卷考试在阅读上要求根据上下文推断单词和短语的词义，准确运用语法和词汇； 灵活运用句型和词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。而福建卷在阅读上要求根据上下文推断生词的词义，写作上正确拼写单词；准确运用语法和词汇；灵活运用句型和词汇，清楚、连贯地表达思路。
　　全国卷新题型解题技巧

    此外，全国卷增加了新题型：七选五阅读理解、语法填空和短文改错，淘汰了单句型语言知识题——单项填空。另外，全国卷的写作都为书信体，话题为学生所熟悉，不做开放性要求，以应用文为主，字数为100词。
　　由于今年是第一次采用全国卷，教师和学生对试卷的结构要认真研究，特别是新的题型——七选五阅读理解、语法填空和短文改错。下面着重介绍这类题型的特点和解题技巧。
　　七选五阅读理解题型。特点：在一篇约300词的短文中留出5个空白，要求考生从所给的7个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯。本题主要考查考生对文章的整体内容和篇章结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握，因此，对考生的语篇结构分析能力和语言概括能力的要求更高了。解题技巧：通读全文，对文章进行快速浏览，抓住文章结构及文章的写作内容；找出每段写作内容的关键词；明确各段的主题句或主旨大意。同时还要关注行文逻辑，借助句子之间的连接性词语来把握逻辑关系（如并列关系、递进关系、因果关系、转折关系、让步关系等）。
　　语法填空。特点：一篇约150词的短文中，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。空白处为语境提示，主要填连词、代词、冠词、介词、副词、助动词、固定搭配等。括号中提供的词，要求词性变化，如名词、动词、形容词、副词之间的转化，名词的复数形式，动词的时态、语态和非谓语形式，形容词、副词的比较级、最高级，人称代词主格宾格形式，物主代词、反身代词的单复数形式等。本题着重考查英语语言的核心知识以及考生的语篇意识和语用能力。它更强调学生对词汇的变形。解题技巧：1．通读全文，理解语境。2．根据设空，甄别运用。3．认真复查，确保正确。
　　短文改错。特点：一篇约100词的短文中，共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。本题是一道综合性较强的试题，旨在检测考生在阅读理解的基础上运用所学语言知识的准确程度。解题技巧：通读全文，掌握文章大意，分析句子结构，找出错误。同时还要注意以下特点，多和缺一词的主要为冠词、介词、助动词、副词等；错误的主要为名词单复数误用；形容词与副词的混淆；时态和语态使用不当；非谓语动词形式错误；代词的指代不明；介词，连词的选用错误等。
　　最后，愿同学们交上一份满意的答卷，考上自己理想的大学。