古有严父,今有虎妈,我们的文化一直认为管教严格才能教出优秀的孩子。但近日,台湾师范大学的最新研究发现,越是管得严厉,孩子语言能力表现越落后。 台师大教育研究与评鉴中心、台师大人类发展与家庭学系合作,启动了华人第一个“幼儿发展调查数据库”,邀请20多位跨校、跨领域的专家学者及医生参与,追综8000名幼儿从0到8岁,不同阶段家庭和教养环境对孩子成长的影响与变化。台师大近日公布了过去3年前期的研究成果。研究人员发现,年轻父母的教养风格已有改变趋势,多数家长并不倾向严格教养。家长管教严厉,孩子的语言表现会落后于其他幼儿。此研究结果在3岁至4岁半幼儿身上表现非常明显。 台师大通识教育中心主任周丽端解释,当家长在教养的信念上愈严格,愈容易出现负向管教的行为,如过度责骂、罚站,甚至打孩子等,反而容易让孩子更退缩、不敢表达,失去口语练习的机会与意愿。但不严厉管教并不代表就是溺爱与放纵,学界普遍认同的教养观念是对孩子“高要求”、“高响应”,指对孩子日常的行为举止有要求,孩子犯错时适度管教,更重要的是要对孩子的需求正确与正面的响应,才能营造良好的亲子关系。 |