语文：作文加分注意文采
名师在线：林庆裘（仙游一中语文组）

    今年我市中考语文在试卷结构上做了调整，往年的“听说题”不单独设置命题，作文题由往年的60分增加到70分。语文学科的考试内容较往年来看，没有多大变动，稍微的变动是必要的，也说明我市在初中语文教学的要求上注重写作与表达。
    古诗文默写与阅读：默写内容是教材内都有的，平时的积累，熟读成诵，不写错别字，一般都是可以得满分，题型上，一是直接连句默写，一是理解性默写，理解性默写内容需要稍加小心判断即可。文言文阅读对初中学生要求不高，只要能读浅易的文言文即可，且我们市中考的文言文阅读都以课内文言文为考察内容，一是注重字词句的注解与翻译，每课重点字词的注解要符合句意，翻译句子抓住得分点（句中的重点字词翻译要到位），翻译后句子要符合现代汉语表达习惯且通顺。二是文章内容理解与联系拓展思考，内容理解有时要原文句子，有时要用自己话表达，联系拓展思考要与原文结合，这两题都体现对文章理解能力。
    现代文阅读：现代文阅读两篇，一篇是说明文或议论文，一般是以说明文为主，考察的能力主要是信息提取与概括能力，阅读时明确题干要求后，在文中找出关键句与关键词，注重答案组织规范，要点不漏，回答内容必要分点可以让阅卷老师看得更明朗。另一篇是散文或记叙文，选材一般不会超出初中生理解能力之外，接近初中生生活实际，或情感类，或叙事类，情感类文章要把握到文章的感情基调，叙事类文章理清线索与人物，注重人物的描写与性格品质分析。文章的结构层次要理清，行文转弯处注意过渡。特别值得注意的是词句理解与分析，这是必考题，词句的表达效果与作用，还有含义理解，都是常常涉及到的考点。分析上注重修辞与重点词的涵义挖掘。最后一题开放性题目往往要联系文本内容，又要联系生活实际，防两脱离倾向。
    名著赏读：对《考试说明》规定的几部名著都要做到对主要人物及其相关故事的熟练掌握，人与事的对应关系不能张冠李戴，对主要故事情节，要清楚地知道情节经过。
    综合性学习与写作：这两道内容是最能体现语文的表达与运用能力。综合性学习题型除对联、颁奖词对学生来说难度大了点，其他如仿写，改病句，写宣传语广告词，拟主题、活动项目、栏目名称等，概括观点及材料要点，写开场白，谈自己对某个问题看法，都是常见题型，只要对各种题型训练过，心中有数就可坦然应对。写作是重头戏，占语文半壁江山，卷面整洁、书写工整、字数达到要求是占得先机的要素，当然，写作中审题、选材与结构安排更为重要的，审题合题意，一是合作文题，二是合作文题目，选材新颖不落俗套，结构清晰，层次分明，首尾要切题扣题，语言表达是为作文添彩的重要因素，在表达通顺的基础上要注意文采修饰。

数学：注意两类热门题型
名师在线：连捷斌（仙游现代中学数学组）

    数学要想在中考考场上考出优异的成绩，不但需要扎实的基础知识，还要有较高的数学解题能力。近年来，我市中考数学命题注重以能力立意，提升了题目的质量，注重考查学生的迁移、应用知识的能力和分析解决问题的能力，使得考生对某些题型难于下手，因此，针对中考中数学科常见的两种热门题型的解题秘诀，考生可多加注意。
    一、动态性题型：（2011年莆田市）已知菱形ABCD的边长为1．∠ADC=60°，等边△AEF两边分别交边DC、CB于点E、F。
      （1）特殊发现：如图1，若点E、F分别是边DC、CB的中点．求证：菱形ABCD对角线AC、BD交点O即为等边△AEF的外心；
      （2）若点E、F始终分别在边DC、CB上移动．记等边△AEF的外心为点P．
    ①猜想验证：如图2．猜想△AEF的外心P落在哪一直线上，并加以证明；

    本题为动态型题, △AEF外心P为三边的垂直平分线的交点，在第一问中，边EF的垂直平分线AC’与菱形ABCD的对角线AC重合（C’与C重合）. 外心P为菱形ABCD两对角线的交点O。在第二问第①小题中, 研究的仍然为△AEF的外心P的位置, 与第一问比较, 在第一问中@在直线AC’(即AC上) 和对角线BD上. △AEF固定的三角形(E,F为定点), 第二问的第①小题中, E,F为动点, △AEF为动三角形， 显然P为动点，直线AC’为动直线，P点会在哪一条直线上呢?采用化动为静方法, 在静止的定△AEF中, P在直线AC’， BD上.当△AEF变化中, 将静△AEF的结论类比到第二问中来时,点P应在EF垂直平分线AC’上，　与BD上，而AC’为动直线，不可能为所求的， 显然猜想P在定直线BD上， 证明略。
 这就是动态型题的解题思想： 化动为静，以静促动，类比变与不变的特征。得出可能的结论，加以证明， 使问题简单化, 这就是能力立意的题。 一般从特殊入手，找出规律特征，类比到一般情况中去。这要求同学树立勇于探索，大胆探究，观察，猜想，发现规律。
   二、“数型结合”题型：（2011年莆田市）已知抛物线y=ax +bx+c的对称轴为直线x=2，且与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，其中AI（1，0），C（0，-3）。
     （1）求抛物线的解析式；
     （2）若点P在抛物线上运动（点P异于点A）．
    ①如图l．当△PBC面积与△ABC面积相等时．求点P的坐标；
 
 
 
 
 
    解析：此为抛物线与三角形综合题：（1） 易求（略）（2）已知三角形面积相等，求点P的坐标，平面几何与坐标结合， 交汇处为坐标，在平面直角坐标系将这两问题联在一起, 采用剥离方法.：
       ①点P的坐标如何求?用 代数方法，设P点坐标(x1,y1) 满足方程y=-x +4x-3,
       ②点P又要满足△PBC与△ABC面积相等，已知两三角形中公共边BC的长度为定值，则要使面积相等，只要点P，点A到边BC的距离相等，即AP//BC即可。则可得到KAP=KBC  显然P为直线AP与抛物线y=-x +4x-3 的交点，由代数方法，确定AP方程与抛物线方程为方程组求解。 得点P的坐标.；值得注意的是数型结合的，要讨论点P在X轴上方与下方时的不同两种情况.，知识交汇处是点P满足在抛物线上，又满足两个三角形的面积相等，将这两不同知识剥离出来，问题就显得不难了。 这是很重要的思维方法.其主要解题思路：从结论出发，寻找结论成立的充分条件直至已知条件，即“分析法”思想。
 当然，解决了以上类型题目之外，同学还应注意避免其他的失分，如分式方程要验根、两圆相切要注意内切和外切等。

英语：慎重对待阅读理解题
名师在线：叶福锦（仙游现代中学英语组）

    听力测试：和高考一样，英语开考后，首先进行的是听力测试，建议考生注意听关键词，特别是时间，数字，人名要做记录，答题时根据上下文大胆推测 。听力填表题注意词性，时态，人称，大小写，书写规范；
     单项选择题：做题时要注意三点：1、题目要看准确，看完全；2、全面分析题干，冷静思考选项；3.找准题目的考点，反复比较。可用直选法、排除法、推理法、常识法 、反证法解题。做完形填空题时，考生可先越过空格，通读全文，建立整体语感，了解短文大意，并借助短文中关键词所提供的信息仔细推敲，初定答案。待完成所有空格后，再读全文，检查短文意义是否连贯，逻辑关系是否合理。
    阅读理解题：它是考卷中的“重头戏”，分值高，考生应慎重对待，做题时首先要明确阅读任务，确定阅读策略。阅读方法有略读、精读、对比式阅读等。然后带着问题阅读，把握主旨结构。在阅读中要注意把握短文的中心句，注意通过查找关联词、指示代词及过渡句来分析文章的结构，要善于归纳同类事物或类似现象，并注重关键细节，结合常识推理。最后仔细核对答案，利用试题与短文或试题间的相互暗示进行复查，确保答案的正确性。
    短文填词题：这是考生比较头痛的题型，对于基础不牢的考生失分也最多。建议考生解题时先弄清文章大意，特别要注意读懂文章的第一句，它对考生理解文章的主旨起着非常重要的作用。然后做好句法分析，通过句法分析弄清楚要填的词在句中充当的成分（主语、谓语、宾语、定语等）。如果是主语或宾语，要填的词应当是名词或代词；如果是在名词前作定语或者在系动词后作表语，要填的词应是形容词。通过句法分析，能缩小所填单词范围，降低难度。再考虑词性变化。 所填单词若是名词，要考虑用其单数还是复数；人称代词要考虑用主格还是宾格；谓语动词要考虑时态和语态；非谓语动词要考虑是用v.ing形式、不定式还是过去分词形式等。同时，还要考虑空格前后之间的固定搭配关系。最后是利用上下语境结合对上下句、前后段落的理解及对生活常识的了解，进行简单的逻辑推理从而确定答案。全部做完后还要重读短文，验证答案，注意书写。
    完成句子题：做完成句子题时，考生最重要的是注意时态，时态错就全不得分。其主要考查常见短语、句式，注意时态，用固定搭配、句型完成句子。
    书面表达：写作建议分四步走：“细心审题，归纳要点，认真起草，反复检查”。尽量避免类似审题不准，文体不对。 逻辑不清，层次不明。句式杂糅，时态不当等低级错误。
    根据经验，在较为顺利的情况下第一遍做好后，准确率一般只有80-90%。要想得高分，复查显得尤为重要。首先要心平气和。其次要讲究方法。先将有疑点、难点的问题搞定，再按词类特点专项检查，确保得高分得满分。