| 从前，有一个文具盒，文具盒里住着：铅笔大哥、橡皮二哥、直尺三哥，不用说，大家肯定知道，削笔刀是四弟。它们团结友爱，互相帮助。 在做练习和考试的时候，铅笔在主人手中跳着优美的舞姿，这时铅笔不小心写错了字，笔就去找橡皮清除；有时铅笔画图的时候，老画得歪歪扭扭，橡皮擦了又擦，还是这样子。这时，直尺连忙跑过来，马上来帮忙，只见一下子，不歪了。还有时，主人不小心把铅笔的笔尖写断了，得由削笔刀来削。 有一次考试，主人和文具盒里的兄弟合作，考了一个满分，文具盒里的兄弟很自豪。 “谢谢你们，要不，可能会考个不及格！”铅笔说。 “也谢谢你，要不，我们都没用处。”像皮、直尺、削笔刀异口同声地说。 但是，没过几天，就发生这样的事情：“你们这些没用的东西，如果没我，你们都是没用的东西！”铅笔骂。 “何必这样说呢？”直尺说，“如果没我，世上各式各样的笔都画得歪歪扭扭。” 橡皮说：“全错了！没有我，世上都是错误！” 削笔刀见这样，说：“你们谁都错了，因为大家都有优点，要看别人的优点，而不是看别人的弱点。” 主人往文具盒里放上三支新铅笔，第一支铅笔对旧铅笔说：“短短短，真难看。”第二支铅笔对橡皮说：“人家橡皮又白又胖，你怎么又黑又小？”第三支铅笔又对直尺和削笔刀说：“直尺被铅笔刮得像波浪尺差不多！削笔刀就是外观旧了些，削出的笔质量很好！”四个文具去照镜子，果然和说的一样。 文具盒家族成员的对话让我沉思许久，是呀，它们不和生活中的我们一样吗？每个人都有不同的优点，但也有弱点。要多看别人的优点，就可以学到长处，再看看自己的不足，如果有，就要及时改掉，不回避不隐瞒。面对别人，不要只看他们的弱点，这样自己也学不到对方的长处了。如果有人提出自己的不足，那我们不但要及时改正，还要谢谢他们的提醒。就像啄木鸟捉虫，啄木鸟就是你身边的人，虫是自己身上的缺点。 点评：才上完二年级的孩子能写出这样的文章，难能可贵。小作者在语言这个细节的描写上尤为成功，故事情节在对话中铺展，生动形象地展示了童话中人物的个性特点。通过一个故事，揭示了一个深刻的道理，是人教版语文第五册第七单元课文的模式，小作者能以这样的故事诠释一个这样的道理，构思巧妙！真棒！ |
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