| 加强优生优育，促进孩子健康成长，是广大家庭的共同愿望和期盼。近年来，仙游县计生部门扎实开展儿童早期发展教育项目，以示范基地带其他点，早教项目呈现良好态势。 “面对广大家庭对科学育儿的期待，我们计生部门怎么抓？经过一阶段实践，给我们增强信心：搭平台、抓示范基地，得到各界的认可。”这是仙游县计生协会常务专职副会长岳庆全的体会话。 建立“政府引导、部门配合、社会参与、资源共享、群众受益”的婴幼儿早期发展教育工作机制，县委、县政府分管领导负责，计生协会负责牵头组织、工作协调和资金保障；卫计部门负责资讯供给、资金和政策扶持；教育部门负责提供师资力量；以鲤中幼儿园为示范基地，带动其他2个乡镇；卫生部门负责婴幼儿营养保健知识传授、健康监测与技术指导；乡镇负责早教工作具体落实与实施；村（社区）负责宣传发动、调查摸底；幼儿园负责组织开展活动与资料整理；家长在参加早教活动过程中有效转变育儿观念与行为，形成多方互动、推动早教发展的合力。 县乡两级计生部门通过有关媒体、微信公众号积极宣传，发放小册子、小单张，进村入户边摸底、边宣传等形式，广泛宣传开展早教项目的重要性、必要性，提高全社会和各家长认识、关注、支持婴幼儿早期发展教育。 2017年县计生协会组织10名骨干教师赴广州国际专业早教机构培训，鼓励鲤中示范基地一批幼师考取中级育婴师资质。还选派一些老师赴上海、福州等地早教机构参观学习。同时邀请深圳早教专家来示范基地授课，从理论实践上给幼师充电。 县和鲤城、盖尾、郊尾等相关乡镇（街道）早教机构都制定婴幼儿早教教育项目工作计划，按照婴幼儿年龄大小分阶段排班，分班开展活动。项目点、儿童家长接受教育辅导和亲子活动都在10次以上，共完成3500多人次。邀请县医院儿科主任医师杨美环，护士长徐剑霞到鲤中示范基地进行儿保课知识辅导和抚触手法培训，让家长掌握婴幼儿日常喂养疾病防患、问题预警、生长发育标准等常识和要领。通过开展八节亲子课，指导家长与婴幼儿之间的互动，帮助家长充分认识婴幼儿早期教育的意义及掌握科学育儿方式方法，通过开展综合课程、运动感统课程和音乐课程，明显改变婴幼儿人际交往，突出思维能力，对教具有吸引力，知道如何科学玩，增进亲子关系，更爱与家长玩游戏、互动，在运动感统课程中，明显增强身体平衡感与空间方位感，提高肢体协调能力。儿保课中对已检查出存在心理、生理缺陷的婴幼儿，现场给予家长指导，无法解决的，建议家长尽快到上级医院就诊治疗。 随着婴幼儿早期发展教育项目的逐步深开展，得到了家庭的认同。笔者现场观摩鲤中早教示范基地，受益匪浅。临别时，该示范基地负责人黄伟充满信心地说：“我们示范基地全体老师正不断总结经验，继续探索研究，将幼儿知识讲座，亲子活动等项目开展的更直观，更生动，帮助家长建立更科学的育儿方式。”这一席话，让我们看到该县早教项目美好前景。 游文贤 郑媛媛 郑美琴 |
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