| 在炎炎的盛夏里，有的人喜欢去人满为患的游泳池里嬉戏，有的人喜欢到各处的名胜古迹游玩，而我喜欢徜徉在朗朗上口的古诗天地里。在盛夏里读诗，细细品味，口齿留香，韵味流长。 诗有时是一个活泼可爱的小孩。不信，你瞧！他从唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》里走来，“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”蓬头垂钓已让人忍俊不禁，“遥招手”更是形神兼备，意趣盎然。在这激情的盛夏里，诵读着此类的古诗，我不仅感受到儿童的可爱与天真，更让我的思绪飘回到我的童年，回想了自己童年时期的许多趣事，竟情不自禁地笑出声来。原来，我的童年也仿佛古诗中的儿童一样，追过黄蝶，捕捉过鸣蝉，偷采过莲。在炎热的盛夏，回想着这些画面，一股清凉与童趣油然而生。 诗有时是一个魅力四射的青年。反复诵读“天生我材必有用，千金散尽还复来。”，我读出了一个充满自信的青年李白。尽管他在政治上受到挫折，但对未来仍持乐观态度。这种豪情，是他对自我、对人生的有力肯定。也因此，它时刻鼓舞着我奋起前行。我即使处在人生的低谷，失望与彷徨像幽灵一般纠缠着我，我也绝不言弃。因为我知道，只有坚持不懈，才能看到成功的曙光，才能感受到青年人奋斗的激情。 诗有时是一个睿智和蔼的老人。他就像《冬夜读书示子聿》中的陆游，在夜深人静之时，和小儿子谈读书，谈人生，一字一句，满含着一位长辈、一位老者对子女的殷切期望。“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”一遍遍诵读着，我的眼前仿佛出现了陆游谆谆教育子聿的身影，他时而站在子聿的身旁，时而在屋内来回踱步，那一举手、一投足都是满满的情和爱啊！陆游教育子聿的话语，对我来说，何尝没有借鉴意义呢？读书、做人就是这样的道理，要身体力行，要努力拼搏，绝不让青春年华付诸东流。 在盛夏里读诗，就好像与不同的人在作深入的交流，在诗里找到了孩童，懂得了纯真；在诗里感受到青年人的热情与奔放，更明白了要不言弃、不放弃的道理；在诗里还能得到老者的教诲，这犹如琼浆玉露般的话语能时刻提醒我不断地探索人生的真谛。这真可谓“盛夏读诗韵味长，清凉一夏心欢畅”。 （裴红标） |
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