| 今年是我从教的第28个年头。我算是子承父业。1964年，我的父亲高小毕业，17岁就进了村小学当了一名民办教师。从此，他把自己的一生心血都献给了山区的教育事业。2004年，在工作了整整40个年头后，父亲光荣退休。 40年漫漫人生岁月，足以使一个翩翩少年变成一个两鬓斑白的老人；岁月的沧桑写在父亲那略显苍老的脸上，教过的学生一茬又一茬，学生的孩子也早已走出了那个小山村，可父亲却用了40年岁月丈量了脚下那弯弯的山路…… 在那物质和文化同样贫乏的岁月，父亲用他那微薄的知识支撑着山村同样贫乏的文化。校园里那一声声清脆的钟声回荡在炊烟袅袅的小村，敲打着小村那不曾跌落的文明。没有抱怨，没有失望，只是固守着那一片清贫的三尺讲台。在那寂寞的岁月里，父亲常年与一群山里娃，在贫瘠的土地上放飞着希望；悠悠钟声写出了对教育的挚爱，静静大山见证了父亲的忠贞。父亲用韧性恪守着一份诺言，一份执着，一片朗朗书声…… 斗转星移，几度春秋。“长大后我就成了你”，1990年，我电大毕业也回乡当起了老师。我清晰地记着，在我踏上讲台的前夕，父亲语重心长地告诉我说：“教书是个良心活，可千万别误人子弟；人误地一年，教书可误人一辈子啊。”没有豪言壮语，有的只是一位教育战线上的老兵对新兵的谆谆教诲，有的只是一位普通父亲对儿子的殷切希望。转眼间，我也在三尺讲台耕耘近30个春秋；每当对环境产生怨言的时候，每当埋怨当教师太辛苦的时候，每当心灵深处有一丝骚动的时候；我便会想起父亲那甘于清贫寂寞的身影和纯朴的话语。 那年，我儿子考大学，父亲满以为他的孙子也会像当年我一样“子承父业”，可惜，儿子最后还是被工科大学录取，为此父亲连连惋惜三代从教的教师梦不能得以延续；其实，他惋惜的同时，又何尝不是一颗心系校园的教师心？ 父亲用平凡的人格在雕塑着一位平凡教师无悔的人生，而这也渐渐影响了我的人生之路。一颗忠心，敢为人梯献青春；两代从教，心系校园终无悔！ |
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