专业省级统考成绩公布

  专业省级统考成绩达到本科合格线的考生，可于2019年1月17日下午17：00后登录福建省教育考试院门户网站自行打印舞蹈类、摄影类专业省级统考本科合格证。

  举行读书教育活动培训会

  本次培训旨在以培训促实效，提升教师的道德素养、文艺素养和文化素质，提前谋划、有序开展“进入新时代 改革开新篇”青少年爱国主义读书教育活动。

  排查安全隐患

  此次排查主要针对学校建筑、围墙、实验室、消防设施、电梯、工程扫尾区域及周边安全等设施进行大排查，检查校园内部安全、保卫工作是否落实到位；消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全；新建工程的安全防护情况是否符合要求等。考虑到目前正处于期末复习迎考阶段，学校特意加强对监控系统、厕所和学生课间活动情况的巡查，确保学生课间活动安全。同时，学校对所发现的安全隐患，采取了相应措施，及时进行了整治。

  东庄塘边小学：

  召开师德师风专项会

  陈校长指出，《十项准则》是为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，结合新时代对广大教师落实立德树人根本任务对中小学教师提出的新的更高要求，对中小学教师提出十个方面的要求，提出倡导希望，划定基本底线。教师要结合当前教育部出台的中小学教师职业道德规范和师德“十条红线”，深刻领会，认真学习。

  前云中学：
  名师送教送培

  晚报讯（李花）为了进一步提高莆田市中学英语教学水平，加强校际之间的交流，充分发挥名师的示范、指导、辐射作用，1月16号下午，秀屿区前云中学迎来了莆田市翁建梁名师工作室为期半天的送教送培下乡活动，工作室成员们为全校师生送来了一场理论与实践相结合的教学盛宴！
  下午第二节，莆田擢英中学的吴琼兰老师在九年（2）班上了一节《形容词与副词比较等级的复习》的观摩课，受到了师生们的一致好评。下午第三节莆田第十中学陈淑琼老师作了《基于核心素养的多模态英语词汇教学》的讲座。陈老师首先从英语学科核心素养的内涵和《英语课程标准》出发阐述词汇教学的重要性，再结合当前的中学课堂词汇教学现状提出多模态词汇教学的概念、优势、特征和策略。最后陈老师用九个教学的案例来说明多模态词汇教学的可作性和实用性。下午第四节工作室领衔名师翁建梁就“中考英语总复习之主观题训练”做了一场专题讲座。
  翁老师深刻剖析初中英语教学存在的诸如不够重视单词音标拼读、形近词的辨析不足等一些问题，并针对这些问题给出相应的建议与对策。如教学形式应该多样化、因材施教、举一反三，创设情境等。名师工作室全体成员及学校全体英语教师参加了此次活动。
  前云中学翁俊鹏校长表示，通过此次送教下乡结对帮扶活动，增进了校标交流，促进了学校的教育教学发展，为九年级英语学科的复习指明了方向。希望今后多开展类似的教研活动，为农村学校传经送宝，促进城乡教育均衡协调发展。

  幼教联盟促发展

  晚报讯（陈德清）1月17日，莆田市秀屿区第一实验幼儿园与秀屿区埭头第二中心小学附设园联盟校揭牌仪式在秀屿区埭头第二中心小学附设园举行。
  仪式上，秀屿区埭头第二中心小学校长唐庆华作表态发言。随后，秀屿区教育局副局长郑铁招作总结讲话，希望两所幼儿园抓住联盟校办学契机，深化交流合作，实现资源共享，不断提升教学质量和办学水平。
  据悉，两园将采取联合教研、相互听课、结对传帮带、实习培训等方式开展合作，为城乡教育均衡发展探索一条新路。

  平海第一中心小学：
  举行英语手抄报比赛

  晚报讯 （钱仙宫  林金英  陈丽霞）为了丰富校园文化生活，营造学习英语的良好氛围，同时为加强学校书香校园建设，平海第一中心小学于1月17日上午举行英语手抄报制作现场比赛。
  此次比赛由中心小学统一组织，考点设在各基层学校，由中心小学统一指派英语教师前往组织比赛。在各个考点，参赛学生认真地选材，自主设计、自由创作，他们或写，或绘，或粘贴，或涂描，作品的版面布局合理、色彩协调、简洁明快，融童真童趣、美术功底、知识性于一体，充分展示出学生们的多元智能，发挥出了学生们的想象力和创造力。中心小学将组织评委从字迹美观、版面设计、内容丰富等多方面，对参赛作品进行认真的评选，评出一等奖，二等奖和三等若干名。
  一张张精美的手抄报作品，让学生创造力得到了充分的发挥，体现出了学生们良好的审美能力、绘画功底，在激发学生英语阅读与思考方面也收到了预期的效果，也为营造校园英语文化氛围增添了浓浓的一笔。

  南日中心小学：
  预防冬季流感

  晚报讯（傅慧星）入冬后，天气寒冷干燥，昼夜温差较大，是冬季流行性感冒的高发季节。为有效控制学校流感疫情的发生，南日中心小学做好学校冬季流感防控工作，取得了一定的成效。
  教师首先通过让学生观看图片和视频，让学生了解冬季常见的传染病种类、症状、传播方式以及怎样预防冬季传染病；其次利用升旗仪式、班会活动、黑板报、手抄报等各种渠道进行宣传，引导学生养成较好的卫生习惯，做到勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服等；最后倡议坚持体育锻炼，增强自己的抵抗力，按时对教室进行通风。此外，教师们还通过班级微信群等方式，向家长宣传冬季传染病的预防知识。

  东庄中心小学：
  助力新教师成长

  晚报讯（陈自坚 杨建宗）东庄中心小学着力提高新教师的自身素质，多措并举促进新教师专业化成长，助力其适应岗位、发挥优势，成长为学校教学骨干力量。
  新教师上岗前不仅要参加学校各类学科知识、教学规范的集体培训，上岗后，还有教研组的针对性培训。制定听课跟学计划表；各帮扶导师就听课学习任务做详细介绍。为确保新教师的快速成长，学校还通过对新教师的集中指导，在备教学目标、备教学环节、备教学活动、备教学反思甚至备教态、备语言等方面指导新教师的备课。
  此外，学校还积极安排新教师参加各级教育专家组织的新教师培训，观摩名师课堂、听取专家与时俱进的教学新观念、新方法，为自己上好课把握好方向。
  据悉，近年来，该校针对新教师多、教学经验不足的实际情况，对新教师实行“岗前培训入格，师傅引领及格，骨干培养升格”的阶梯研修模式，并通过新教师见面课、汇报课、研讨课等多种形式，使新教师得到提升磨练。