闲暇的时候，我喜欢翻看一些名家的传记，从中可知名人的很多趣事来。其中，名家看“闲书”的故事，令我印象深刻。
  写出流传千古的《聊斋志异》的清代着名文学家蒲松龄，诞生于一个渐趋败落的地主家庭里，由于家境清寒，请不起先生，他的父亲蒲盘就亲自教他们弟兄四人读书。少年时的蒲松龄聪明好学，才华横溢，“经史皆过目了然”，学过的文章能“倒背如流”，在兄弟之中最受父亲钟爱。他在完成规定的学习任务后，常常偷看父亲书房里的藏书，喜欢读志怪小说。有一次，蒲松龄正在书房里入迷地看《搜神记》，忽然，父亲推门进来，见状非常恼火：“为何不用功学习，却看这些闲书？”蒲松龄吞吞吐吐地说：“你让背的书我都背过了。”父亲板着脸说：“背来我听！”松龄眼睛一眨，露出调皮的神气，接着便流利地背道：“君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒子水。木直中绳……”父亲听后，非常诧异地问：“此乃荀子劝学篇，我并不曾教你呀！？”松龄指着满屋的书说：“这些都是我的老师。”父亲转怒为喜，但语气仍严肃地说：“咱家虽是书番门第，但并不富裕。为父只得一边经商，一边教你，今后蒲家改换门庭，荣耀乡里，就指望你了，你该勤奋读书才是。”松龄默默点了点头。蒲松龄少年苦读，博涉经史，学业日有长进，诗文俱佳。加上他读了大量的志怪小说，酷爱民间故事，这为他以后《聊斋志异》的创作打下了坚实的基础。
  毛泽东小时候也是个爱看“闲书”的叛逆小子。八岁那年他被父亲送去私塾，一直读了六年的“孔夫子”。私塾的书很枯燥，他得从《三字经》《百家姓》《增广贤文》这些老读物学起。凭着过人的记忆力和理解力，他很快就将这些知识烂熟于心。他心里最爱的是《水浒传》《西游记》《三国演义》《精忠岳传》《隋唐演义》这些旧小说，可父亲和私塾老师都称这些为旁门左道的“闲书”，坚决不让读。于是，在学校，他就用课本挡着偷看，在家里，就用布把窗户遮住，使父亲看不见灯光。在这个与老师父亲斗智斗勇的过程中，他把这些“闲书”都读烂了。不仅自己读，他还乐意和村子里的老人、伙伴们分享他读的书和感受。时光荏苒，这个爱看“闲书”的叛逆少年，在二十多年后成为了二十世纪世界近代史上最重要的历史人物之一，成为中国共产党最杰出的领袖。
  茅盾是我国现代着名的作家。他在少年时代就十分爱看“闲书”。一次放学回家，他在放杂物的平房里找到一部刻印的《西游记》。尽管这部书是木板刻印的，有的字迹已模糊成一片，可是，他一拿到书就爱不释手，拣那些可以看的章节津津有味地读起来。茅盾的父母对此并不阻止，还找来一部石印的《后西游记》给他看，抽空给他讲《西游记》中的故事，与他谈论书中人物的功过是非。父母还谆谆教导他，看小说不能只拣有插图有趣的那几回看，而要细心琢磨，把文理看通，使语文有长进。茅盾读高中以后，读小说的兴趣更浓了。《三国演义》《水浒》《儒林外史》《聊斋志异》等古典文学名着，他都抽课余时间，广泛涉猎。这为他后来研究古典文学和进行创作打下了良好的基础。也许是受旧小说中那些精美插图的感染吧，少年时代的茅盾很喜欢绘画和篆刻。他学绘画不仅认真临摹《芥子园画谱》，练好基本功，而且喜欢变化和创新。茅盾少年时代看“闲书”的经历，与他后来成为着名作家是有着密切的关联的。
  国学大师季羡林小时候也非常爱看“闲书”。他在念小学的时候，最爱看的“闲书”是《三国演义》《济公传》《水浒传》《东周列国志》《说唐》《封神榜》之类。读得最多的是《彭公案》《施公案》《三侠五义》《小五义》这样的侠义公案小说。叔父禁止他看“闲书”，他便施出障眼法偷着看，道具就是“盖垫”。盖垫是北方人包包子、蒸馒头、晾面条、盖面缸用的编织品，家家都有。季先生在1986年回忆说：“我书桌下面有一个盛白面的大缸，上面盖着一个用高粱秆编成的盖垫。我坐在桌旁，桌上摆着〈四书〉，我看的却是〈彭公案〉。冷不防叔父走了进来，我就连忙掀起盖垫，把闲书往里一丢，嘴巴里念起‘子曰’、‘诗云’来。”
  刚获得诺贝尔文学奖的作家莫言，小时候更是个爱看“闲书”的书痴。莫言说，小时候，看“闲书”成为他的最大乐趣。父亲反对我他 “闲书”，大概是怕他中了书里的流毒，变成个坏人；更怕他因看“闲书”耽误了割草、放羊。他看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，他的班主任家访时对他的父母说，其实可以让他适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。但他看“闲书”的样子总是不如背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让父母看着顺眼。他偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。他为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在同学家磨道里看并由其监督着。后来莫言又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。他曾躲在草垛中看《青春之歌》而忘记了割草喂羊；也曾为了看《破晓记》而被马蜂蜇；他怀着甜蜜的忧伤读《三家巷》时，曾为书中的悲惨情节而趴在麦秸草上低声抽泣；他站在挂着煤油灯的门槛上看借来的《钢铁是怎样炼成的》，他的头发曾被烧着了……莫言如饥似渴看“闲书”的经历，成为了他成年后对于理想不懈追逐的缩影，这良好的习惯是他成功的基石，正如莫言先生感慨地说：“那些回忆都变成了我宝贵的资源。”
  名家看“闲书”的故事，折射出他们对知识的渴求，他们的精神，值得我们学习。

      梁惠娣