| 离开教室的最后一刻，我心有所感的，回头望向窗台，那盆向日葵依旧静静地沐浴在阳光下，充满了精气神，我想那是最好的作品。 时光从不饶人，一转眼，初中三年仅剩下十天，教室里弥漫着紧张又凝重的氛围。 语文老师踩着清脆的铃声走进教室，埋头苦读的我们一抬头，便被那一抹金黄深深地吸引住，嫩黄的花瓣惬意的舒展开来，浓密的枝干挺拔有力，支撑起柔嫩的花心，多么有精气神啊！语文老师温柔地说：“这盆以后就是我们班的‘班花’了，看这向日葵开得多有精气神，就像你们一样，可以在中考中一举夺魁。”在热烈的掌声中，向日葵肆意的展示她的身姿，果真如蓬勃活力的我们，望着它，感受着语文老师殷殷的期待和细腻的心思，我想这盆向日葵承载着这么多美好，它一定是最好的作品。 不料，事与愿违，离中考仅剩三天，原本挺立的向日葵，突然如重病之人被抽离骨干一般焉了下来，望着毫无生机活力的她，我的心也失落下来。 又一节语文课下课后，管理向日葵的那位同学突然冲上讲台，怀中一盆向日葵是那样灿烂夺目。 “我要向大家说声抱歉，因我的疏忽，向日葵不幸枯萎。”那位同学愧疚地低下头，“但我觉得，她也把她的精气神传递给了我们，她永远在我们心中绽放，我买了一盆新的向日葵，这次我会更加细心照料，我们也一定能一举夺魁。”那位同学又抬起头来，眼里坚定，怀中的向日葵也伴着微风暖阳，轻轻地微笑着，这次，它承载的除了老师的心意，还有同学们坚定的信念，这两份情太深太浓，悄然融入了向日葵中，在阳光下肆意生长，多么有精气神！这难道不是最好的作品？ 中考的钟声已经响起，我们带着最好的作品，浑身充满精气神。这次，我们必将一举夺魁，向阳生长。 |
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