| 为贯彻落实国家“双减”工作，强化教育部下发的“五项管理”政策，切实提高教育教学质量，开学以来，平海第一中心小学以集体备课形式构成学习共同体，在同伴互助中有效开展校本教研活动。 集体备课活动以学科为单位进行，事先确定好备课内容和中心发言人。活动中，每个备课组主讲人员以说课的形式，详谈每节课的教学重点和重点内容的突破方式，并介绍自己在备课过程中遇到的困惑后，备课组内的老师本着实事求是的原则，对主备人在备课中存在的问题及困惑给予指导。大家畅所欲言，共同探讨、交流，真正达到了“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”的效果。 活动让全体教师受益匪浅，大家纷纷表示：在今后的教学中一定要多学、多思、多做！ 该中心小学负责人表示，集体备课活动“酿百花之蜜，集众家所长”，开阔了教师的教学思路，提高了教师们的教研水平，大大促进了教师的专业发展，使教师们受益匪浅。 据悉，集体备课是备课组活动的重要环节，是提高教学效率，保证教学质量的基础，也是该中心小学着力打造高效课堂的措施之一。近年来，该校延续学校的校本教研工作思路——“学、听、帮、练、思、研”扎实开展工作，收效很大。 |
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