□晚报记者 钱碧云

  作为教师，莆田华侨中学的徐清风出类拔萃，2022年7月，他被评为“福建省优秀援藏干部人才”；同年9月，又获得“福建省最美教师”的殊荣。

  2019年8月，时年51岁的徐清风怀揣援藏梦想，告别80高龄的父母和妻儿，毅然踏上援藏之路，在昌都市卡若区第二初级中学，开展支教工作。

  昌都位于西藏自治区东部、澜沧江上游，这里最低海拔高达 3100 米，平均海拔超过3500 米，且地势十分险要。高原反应，使他成天头晕、头痛、胸闷、呼吸困难、寝食难安。水土不服，使他整个人很快就瘦了一圈。

  面对困难，是知难而退，还是迎难而上？开弓没有回头箭的徐清风选择了后者。

  昌都卡若二中，该校英语教师紧缺，他服从学校安排，承担2个教学班的英语教学任务，每周要授课16—18节。

  为了尽快进入角色，抵达学校的第一天，他不顾旅途的劳顿，马上向当地的同行和先期来援的同事请教。第二天一大早，他就来到教室督促学生早读，白天给学生上课，晚上边督促学生自习，边备课、批改作业……他说，每天用工作来充实自己，就不会太想家。

  卡若二中学生的学习基础不怎么样，为了切实提高学生的英语成绩，他在日常教学中引进了项目化学习教学方式，注重真实情境的设置，优化教学内容，力求“教—学—评”的一致性，从而提升教学效果。为了全面提高学生的英语水平，除了日常工作外，他还经常利用周末和节假日的时间给学生们义务补课，查缺补漏，帮助他们树立学习信心，鼓励他们立志成才。

  刚接手七年（5）班时，该班学生的英语成绩在全年段垫底，后来经过师生的共同努力，他所教班级学生的成绩有了显着的提高，英语单科平均分位居全年段第二名。为此，学生为他献上了洁白的哈达，让他倍受感动。

  作为援藏教师，徐清风深知“爱”是教育的本质，为此，在日常的教育、教学、管理工作中，他始终把“爱”作为教育的核心，除了给学生赠送250 多本英语口袋书和笔、卷笔刀等学习用品外，还与孤儿院的3个孤儿结对帮扶，每年给予生活补助，并免费为他们补课。

  2020 年暑假，受疫情影响，援藏人员无法回家乡，他便和其他队员一起，前往离学校 100 多公里的类乌齐县的一个村庄，走村串户和学生家长促膝谈心，了解他们的家庭情况，宣传党的惠民政策。有一个叫措吉的女孩子，天资聪慧，但缺乏信心，因为她家仅靠父亲打工维持家庭生计，随时都有辍学的可能。得悉这一情况后，徐清风主动和她结成帮扶对子，解除了她的后顾之忧，使她全身心投入学习中去。苦心人、天不负。措吉中考时以737 的优异成绩考入了内地西藏班。

  为了给昌都教育留下一支带不走的队伍，尽管工作再忙，徐清风还是忙里偷闲，多次召集英语组教师进行讲座，把自己丰富的教学经验毫无保留地传授给他们。许多老师深有感触地说，徐老师的课，令人耳目一新，获益匪浅。据介绍，他的经验已辐射到昌都市其他学校。