近日，在埭头第一中心小学，有一种简单而又精彩的“竹节人”课堂游戏一时风靡，深受高年级孩子们的喜欢，成为了校园中津津乐道的有趣话题。

    在各班举行的“斗竹节人”活动中，同学们热情高涨，一提一转，一扭一动，活灵活现，在桌面方寸战场上激烈鏖战，就连在一旁观看的老师也跃跃欲试。六年（2）班刘创业兴奋地说：“制作竹节人很简单！语文课本上的那些步骤我已经烂熟于心啦！”

    据了解，“竹节人”是该校寓教于乐，构建学科知识整合大课堂的活动成果之一。学校遵循不同年段学生的学习兴趣和身心发展规律，将一些科学制作、读写图绘、经典诵读、曲艺表演等融进第二课堂课程主要内容，从根本上激发孩子们的学习兴趣，培养他们观察思考、探究实践的良好学习习惯。