3月20日下午，秀屿区教师进修学校附属第一小学市课题“核心素养视域下小学语文单元整体教学设计的实践研究”课题组开展了以六年级下册第三单元“让真情在笔尖流露”为主题教学观摩研讨活动，课题组全体教师参与观摩活动。

    谢碧容老师在《匆匆》和《那个星期天》的教学中，紧扣单元要素和教学目标，以“聚焦情感，关注表达，习得方法”为主线，凸显习作单元精读课文的特点，淡化理解，引导学生关注情感，让学生经历品味语言、学习方法、迁移运用语言的过程，从而使学生习得“文章是怎样表达情感的”这一写作方法。让学生有敢于表达，愿意表达的学习欲望，力求促进学生爱写、乐写。

     陈慧华老师执教习作例文课《别了，语文课》和《阳光的两种用法》。她以“同景不同情”导入，首先引导学生抓关键词审题，明确习作要求；再结合习作例文教会学生选择真实的素材；又回顾本单元情感表达方法，教学生学以致用；最后，她用自己的下水作文为范例，指导学生整体谋篇布局。整节课教学内容环环相扣，将单元要素及写作方法层层落实，呈现了一节精彩的习作指导课。