实践表明，建设儿童之家有利于促进儿童健康成长，实现公共服务均等化，有利于支持家庭发展、促进家庭和谐，有利于强基固本、加强基层社会管理和服务体系建设。学龄前儿童几乎全天候生活在家庭和社区，学龄儿童一年中大概有180天的时间在学校学习，另外180天的时间则在家庭和社区中度过。近年来，我市高度重视并不断加强对教育的财政投入，保障儿童在校的时间能够平等地接受有质量的教育，我市教育事业发展的成绩有目共睹。适龄儿童受教育的普及程度明显提高，教育质量稳步提升，城乡、区城、群体、校际之间的差距明显缩小。然而，儿童在家庭和社区的这180天时间目前还缺乏足够的关注和保障，不少家庭的教育理念和方法还存在一定偏差，社区儿童服务和保护工作还存在一定的缺位和短板
　　现实中，社区管理和服务的主要对象是老年人和儿童这两大群体，儿童和家庭迫切需要有针对性实效性的社区保护和服务。社区是儿童生活的主要场所，也是开展儿童工作的重要阵地，国家各项保障儿童权益的法律法规政策能否落地，保护儿童的各项工作机制能否有效运行，最终取决于社区儿童保护的工作力度和服务的供给能力。通过儿童之家为社区儿童及其家庭提供游戏活动，临时照料、课后托管、健康教育、生活技能和品行指导、社会心理辅导、家庭教育指导、儿童保护等综合服务，将党和政府的关怀及时送到儿童和家庭身边，打通社区为儿童和家庭服务的“最后一公里”，这对于促进儿童健康成长、促进社区和谐稳定具有独特作用。
　　我市儿童之家建设存在的问题有：建设进展缓慢、城乡差异较大、部门合力不够、财力投入不足等。对此，政协委员建议：强化政府主体责任，抓好儿童之家建设的整体推进，进一步建立政府主导，社区公共服务机构、社会组织、驻区单位多元参与，共同建设儿童之家的格局。进一步发挥政府在社区规划、政策引导、资金投入、监督管理等方面的主导作用，解决好儿童之家的建设和覆盖率问题。各地各部门要更加有力地落实儿童之家建设的政府主体责任，切实将儿童之家建设纳入经济社会发展规划，纳入城乡公共服务体系，纳入民生实事项目、纳入财政预算、纳入政府工作考核内容，进一步明确建设儿童之家的责任单位、具体任务、完成实限，形成专门意见，提出务实措施，确保到2020年全面完成儿童之家建设的目标任务。由于农村儿童之家覆盖率较城市低，建设难度更大，要将工作重点放在农村，各地建设资源和力量要向这些地方倾斜，改善当地儿童的发展环境，帮助他们更好地成长。
　　今年全国城乡社区儿童之家建设推进会上，明确了作为建设和运行儿童之家责任单位的民政、发改、住建和共青团、妇联、科协六部门的具体职责，儿童之家建设一定要聚合力量，要结合各个智能部门的实际共同打造儿童之家建设系列，各负其责、各尽所能地为儿童营造良好的社区保护和服务环境。要鼓励企事业单位、社会组织、慈善机构和公益人士踊跃参与儿童之家建设，不断壮大关注和参与儿童之家建设的社会力量。