| 2月24日，平海第二中心小学开展“问题为导向，如何梳理复习六年级语文知识点，提高教学质量”主题研讨活动，中心小学领导、教研员、校长、教导及各基层小学六年级语文教师参与本次研讨活动。 研讨会上，中心校六年级语文老师黄振祥就《六年级语文复习知识点梳理》中“建立多种机制，保障有序复习”“丰富复习形式，点燃学习兴趣”“优化‘分层’策略，促进个性发展”“落实习惯养成，提升学习品质”四个方面分享了小学六年级组织复习的方法与策略，提醒老师们在复习的过程中，要“心中有本，目中有人，手中有法”，扮演好一个设计者、促进者、鼓励者的角色。接着，中心小学语文教研员郑清泉《以问题为导向，改进教学方式》的讲座，从“以课内为本、辐射课外” “兼顾差异，分层设计”“以生为本，鼓励自主探究”三个方面展开。 活动最后，中心小学校长刘建华对本次活动进行点评、总结，赞扬了 “让学”于学生的复习理念，将复习的权利交还给学生，这是一个创新举措，这样让每个孩子内在的潜力被调动起来，让学生去设计主题复习题目。 小记者 余晶晶 通讯员 陈秀珠 朱文达 |
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