毋庸置疑，读书、学习需要安静的环境。比如，在图书馆阅览室的入口处就有一个醒目的牌子，提醒“请勿喧哗”；比如学生上课的教室里，墙上往往挂着一个大写的“静”字；再比如很多文学大家读书写作，最喜欢的是夜深人静，静处中文思泉涌，奋笔疾书，鲁迅先生便是一例。
  可见，读书之境，离不开一个“静”字。
  可是我也常有这样的体验：在奔驰的列车上，环境可谓嘈杂，有聊天的，有打牌的，有嗑瓜子的，有播放视频的，有接打电话的……乱成一锅粥，何静之有？偏就在这样的环境中，我反倒可以沉浸在书中字里，眼睛盯着书，耳朵自动屏蔽掉杂音，甚至，甚至杂音成了背景音乐，甚是享受。读书倦了，亦或不经意间瞥见车窗外流动的田野，抬头沉思片刻，欣赏片刻，也是心在“静”中，人在“画”里，颇有几分惬意。
  可见，读书之境，重在心静。
  我还见过这样一幅情景：初冬的清晨，电动车上，母亲骑车前行，坐在后座的初中生，手里拿着书，专心背读。可以猜想，那一时刻，孩子的心中只有课本内容，她哪里顾得了周遭的眼光，自然也顾不得脚寒手冷。
  还有一回，我乘公交车出门办事。车厢里闹哄哄的，乘客们在聊天、吃零食，屏幕上在不间断地播广告。一个大学生模样的女孩坐在车厢最后一排的一角，全神贯注地读着一本书。她读得那么专心，那么忘我，车停，车行，播报站名，似乎都不曾影响到她。仔细看的话，可以望见她还不时地往随身携带的一个小本子上记着什么，好像完全没有听见周遭的嘈杂声。不自觉地望向她仿佛沐浴在一片金色光辉中的安静的侧影，我心中不光有敬佩，还有久违的感动。这座城市也因为有这样的画面而变得可爱，文化底蕴亦添加了一层。
  读书之境，到底还是靠自己去营造。
  读书时，耳边有哗哗的翻书声，也挺好；读书时，耳边有沙沙的写字声，也挺好；读书时，耳边有啪啪的雨滴声，也挺好。喜欢读杂书的人，博学多识，神闲气静；爱好古诗词的人，易感多情，静观默察。李白于静夜思乡，李煜于深庭静院之中愁思百结，王维亦是在静谧之中听见桂花落。静，是不静中的静。不静成就了静。
  “万事尽从忙里错，一心须向静中安。”听溪水潺潺，蛙声阵阵，却觉得格外的宁静；看物是人非，万水奔腾，却能够沉心静气。于静中读书，其中之乐，之获，之美，恐怕只有一人懂。

      □张彦英